Как реагировать, когда кто-то берет кредит на вашу работу (с советами)

29 июля 2021 г.

Надлежащее признание важно для обеспечения того, чтобы каждый делал свою работу наилучшим образом и получал справедливое признание и компенсацию. Когда кто-то берет на себя ответственность за проделанную вами работу, важно реагировать тактично, чтобы избежать конфликта и быстро исправить ситуацию. Если вы сталкиваетесь с неверным присвоением вашей работы, вам может быть полезно научиться уважительно относиться к ситуации. В этой статье мы рассмотрим шаги, которые вы можете предпринять, чтобы ответить, когда кто-то присваивает себе заслуги в вашей работе, примеры правильных ответов и советы по созданию наилучшего ответа.

Как реагировать, когда кто-то присваивает себе похвалу за вашу работу

Вы можете выполнить следующие действия, чтобы достойно отреагировать на то, что кто-то берет на себя ответственность за проделанную вами работу:

1. Сохраняйте самообладание

Если кто-то берет похвалу за работу, проделанную вами над проектом или презентацией, первое, что нужно сделать, — это дать себе время сохранить самообладание. Может быть обидно узнать, что вы не получили признания, но если вы ответите до того, как успокоитесь и оцените ситуацию, может быть сложно выразить свои чувства. Если вы дадите себе время совладать со своими эмоциями и тактично отреагировать, это поможет вам сохранить профессиональные отношения и достойно представить свои проблемы.

2. Оцените обстоятельства

После того, как вы дадите время контролировать свои эмоции, попытайтесь рассмотреть обстоятельства с непредвзятой точки зрения. Прежде чем предполагать, что кто-то намеренно присвоил себе вашу работу, помните, что это может произойти случайно. Вспомните моменты, когда вы могли случайно присвоить себе заслуги за то, чего не делали.

Вы также можете спросить других, помнят ли они ваше имя из презентации или обдумать каждую часть ситуации. Важно учитывать обстоятельства, поскольку получение кредита может быть нестандартным для вас. Например, если вы пишете речь для кого-то или помогаете руководителю вашей команды с презентацией, возможно, им не нужно отдавать вам должное.

3. Сосредоточьтесь на общении

Если вы обнаружите, что кто-то присвоил себе вашу работу, хотя этого делать не следовало, сосредоточьтесь на общении с ним, а не на обвинениях. Подумайте о том, чтобы встретиться с ними и спросить, как они оценили проект или презентацию. Может быть полезно понять их точку зрения, прежде чем предлагать решения или обращаться к менеджеру.

4. Предложите возможные решения

После того, как вы поговорили с человеком, который не оценил вас должным образом, вы можете предложить возможные решения. Если проект был очень важным, и вы хотели бы получить кредит, попросите их пересмотреть информацию и включить ваше имя. В противном случае вы можете сообщить им, что кредит важен для вас для будущих проектов. Если беседа окажется непродуктивной, подумайте о том, чтобы привлечь к ней руководителя группы или менеджера, чтобы помочь найти решение.

Примеры эффективных ответов на ошибочно присвоенный кредит

Вот несколько примеров эффективной реакции на моменты, когда кто-то берет на себя ответственность за проделанную вами работу:

Пример 1

Четыре специалиста по маркетингу создают презентацию для новой маркетинговой кампании. Дженнифер собрала данные об их потребительской базе и предлагает им начать маркетинг на новой платформе социальных сетей, поскольку, по ее мнению, это может увеличить их доход. Всем в команде нравится эта идея, и они добавляют ее в свою кампанию. Однако когда Майра, коллега Дженнифер, представляет свою идею их менеджерам, она не доверяет этой идее Дженнифер.

Во время обеда после презентации к Майре подходит менеджер и поздравляет ее с блестящей идеей. Дженнифер хочет прервать и сообщить менеджеру, что это была ее идея, но она делает глубокий вдох и позволяет себе момент для самообладания. Майра поправляет менеджера, говоря, что это была командная работа, но изначально идея Дженнифер. Собрав себя и избегая конфликтов, Дженнифер позволяет Майре отдать ей должное, которого она заслуживает.

Пример 2

Диллон учится на инженера в Университете Гринруф, и в настоящее время он занимается дизайном автомобильных кузовов. Он встречается с группой, чтобы они могли вместе работать над своим окончательным проектом. Они разрабатывают автомобиль, который может плавно переходить от работы на суше к работе на воде. Двое из них проектируют корпус, один выбирает материалы, а Диллон работает над колесами, которые могут работать на суше, но также могут работать как пропеллеры в воде.

Перед днем ​​их презентации Диллон просматривает их слайд-шоу для проекта и понимает, что все его одноклассники написали свои имена на слайдах, с которыми они работали, но они также написали свои имена на слайде Диллона и пропустили его. Ему нужно время, чтобы сохранить самообладание, затем он оценивает ситуацию. Посмотрев еще раз на презентацию, он может увидеть, что программа автоматически применила имена к каждому слайду. Он редактирует свой слайд, чтобы включить свое имя, и избегает ненужных конфликтов с одноклассниками.

Пример 3

Эллис часто работает со своим боссом над разработкой идей и созданием презентаций для совета директоров. Хотя Эллис предлагает много популярных идей, их босс не отдает им должное. Вместо того, чтобы обвинить своего начальника в том, что он намеренно утаивает заслуги, Эллис признает, что иногда начальники не отдают должное каждому члену своей команды. Вместо того, чтобы спорить со своим боссом, Эллис готовит дополнительные заметки и информацию, чтобы дополнить свою идею в презентации, а во время обсуждения на собрании они вносят свои объяснения.

Правление признает их готовность и полезную информацию и благодарит их за вклад после собрания. Разработав и используя альтернативное решение, Эллис может избежать конфронтации со своим начальником, но при этом получить признание коллег по совету директоров. Поскольку Эллис знает, что для них важно признание, они отдают должное всем, с кем работают, при разработке идей или создании презентаций в будущем.

Советы по профессиональному и продуктивному реагированию

Вот несколько полезных советов, как профессионально и продуктивно реагировать, когда кто-то присваивает себе заслуги в вашей работе:

• Сосредоточьтесь на том, чтобы отдавать должное другим. Если вы знаете, что для вас важна надлежащая оценка, вы можете повлиять на нее в своей рабочей среде, обеспечив, чтобы все получали надлежащую оценку проектов, над которыми вы работаете вместе.

• Ведите учет проделанной работы. Отслеживание проделанной вами работы может помочь вам представить свое дело в более серьезных случаях неправильной атрибуции. Когда кредит может повлиять на продвижение по службе или вознаграждение, вы хотите иметь доказательства своего вклада.

• Развивайте здоровые профессиональные отношения. Развитие здоровых отношений с коллегами может создать среду, в которой каждый захочет отдать должное. Предложите поддержку и похвалу своим коллегам, чтобы побудить их сделать то же самое для вас.

• Подумайте о том, чтобы найти другую рабочую среду. Если получение кредита является частой проблемой на вашем рабочем месте даже после того, как вы попытались исправить ситуацию, подумайте о том, чтобы найти новую должность или организацию.

• Тренируйтесь уверенно озвучивать свои мысли. Озвучивание своих идей во время встреч, а не обмен ими с другими в частном порядке, может быть отличным способом гарантировать, что вы получите признание за свой вклад.

• Тратьте время и усилия на кредит, когда это имеет значение. Могут быть ситуации, когда кто-то присваивает себе заслуги в работе, которую вы проделали, но решение проблемы может не стоить вашего времени и усилий. Если последствия неполучения кредита незначительны или отсутствуют, подумайте о том, чтобы сберечь свою энергию для чего-то другого, более стоящего.