So werden Sie Leiter eines außerschulischen Programms

20. Mai 2021

Außerschulische Programme bieten Eltern eine hochwertige Kinderbetreuung und bieten den Schülern Bildungs- oder Freizeitmöglichkeiten. Außerschulische Programmdirektoren verwalten alle Aspekte der Programme, von Aktivitäten über die Sicherheit der Schüler bis hin zur Einstellung von Personal. Wenn Sie daran interessiert sind, als außerschulischer Programmleiter zu arbeiten, ist es wichtig zu verstehen, welche Schritte Sie unternehmen müssen, um einer zu werden. In diesem Artikel besprechen wir, wer und was ein außerschulischer Programmleiter ist, was ein außerschulischer Programmleiter ist, wie man Direktor wird und welche Fähigkeiten, Berufsaussichten und Gehälter die außerschulischen Programmleiter haben.

Was sind außerschulische Programme?

Außerschulische Programme sind Bildungs-, Sport-, Kunst- oder Religionsprogramme für Kinder. Sie legen in der Regel Wert auf Hausaufgabenhilfe, Lese- und Schreibfähigkeiten, Mathematikkenntnisse oder zwischenmenschliche Fähigkeiten. Außerschulische Programme können je nach mehreren Faktoren stark variieren:

Wer sponsert es? Zu den häufigsten Sponsoren zählen gemeinnützige Organisationen, Schulbezirke und Kirchen.
Themen, die Studierende interessieren, etwa Sport, ein Fach oder eine Studierendenorganisation.
Für das Programm verfügbares Budget

Viele Eltern, die Vollzeit arbeiten, nutzen hochwertige außerschulische Programme als Alternative zur Kinderbetreuung zwischen dem Ende des Schultages und dem Ende des Arbeitstages. Einige Schüler besuchen jedoch außerschulische Programme zum Lernen oder einfach nur zum Spaß. Die meisten Gemeinden und Schulen bieten außerschulische Programme an, um diesen Bedürfnissen gerecht zu werden.

Wer ist der Direktor für außerschulische Programme?

Ein außerschulischer Programmdirektor ist ein pädagogischer Fachmann, der Schülerprogramme außerhalb der regulären Schulstunden verwaltet. Der Direktor arbeitet in der Regel mit Schulen, Programmmitarbeitern und Lehrern zusammen, um Aktivitäten zu planen und Lehrpläne zu erstellen und gleichzeitig die Ziele und Mission des Programms zu erfüllen. Sie strukturieren das Programm, um eine lehrreiche oder bereichernde Erfahrung basierend auf den Interessen oder Bedürfnissen der Schule, der Eltern und der Schüler zu bieten. Direktoren fungieren in der Regel als Botschafter des Programms und fördern dessen Aktivitäten in der Gemeinde.

Was macht ein außerschulischer Programmdirektor?

Außerschulische Programmdirektoren entwickeln den Lehrplan für alle außerschulischen Aktivitäten, überwachen jede einzelne Aktivität und bewerten und bewerten alle Programmabläufe. Mithilfe informeller und formeller Beurteilungen kann der Schulleiter den Fortschritt einzelner Schüler und des gesamten Programms verfolgen und Sponsororganisationen, Schulen und Eltern Berichte übermitteln. Hier sind einige der typischen Aufgaben von außerschulischen Programmleitern:

Delegieren von Aufgaben an Mitarbeiter und Lehrer
Organisationsziele umsetzen und besprechen
Erreichen der Programmziele durch Bereitstellung der notwendigen Ressourcen
Umgang mit Spenden und anderen Geldern
Gleichen Sie das Budget aus
Entwickeln Sie Fundraising-Aktivitäten
Beziehen Sie die Gemeinschaft, Familien und Lehrer mit ein
Forschung durchführen
Richtlinien durchsetzen

Hier finden Sie weitere Informationen zu den drei größten Aufgaben von außerschulischen Programmleitern:

Personalmanagement

Der Direktor des After School-Programms ist für die Rekrutierung, Einstellung und Schulung aller Programmmitarbeiter verantwortlich. Manchmal sind die Mitarbeiter Mitarbeiter unter der direkten Aufsicht des Direktors, manchmal sind es Freiwillige. Im Rahmen des Personalmanagements bewerten Programmmanager in der Regel die Leistung der Mitarbeiter und bieten Schulungen zur beruflichen Weiterentwicklung an. Dies trägt dazu bei, eine hohe Programmqualität sicherzustellen und aufrechtzuerhalten.

Betriebsführung

Der After-School-Programmdirektor verwaltet das gesamte Programm, einschließlich Ausrüstung, Sicherheitsprotokolle und Finanzen. Es liegt in ihrer Verantwortung, dafür zu sorgen, dass die Mitarbeiter über alle Geräte, Werkzeuge und Ressourcen verfügen, die sie zur effektiven Erledigung ihrer Aufgaben benötigen. Der Direktor überwacht auch mögliche Sicherheits- und Gesundheitsrisiken. Dies ist nicht immer der Fall, aber häufig ist der Direktor an der Finanzverwaltung wie Budgetierung, Kreditorenbuchhaltung und Einkauf beteiligt.

Gemeinschaftsbeziehungen

Die Einbindung von Eltern und Schülern in ein bereicherndes und sinnvolles Programm ist entscheidend für den Erfolg eines außerschulischen Programms. Der Direktor des After School-Programms ist für den Aufbau von Beziehungen zur Gemeinde, zu den Schulen und zu den Eltern verantwortlich. Dadurch wird Mundpropaganda gefördert und Unterstützung für das Programm gewonnen. Der Direktor trifft sich häufig mit Gemeindegruppen, Organisationen, Kirchengruppen und Schulvertretern, um für Programme zu werben oder die Bedürfnisse der Schüler zu ermitteln.

Hier sind die Schritte, um ein außerschulischer Programmdirektor zu werden:

1. Holen Sie sich einen Abschluss

Obwohl es möglich ist, außerschulischer Programmdirektor zu werden, wenn man nur über einen High-School-Abschluss oder einen GED verfügt, verfügen die meisten Direktoren über einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik, Wirtschaft oder einem verwandten Bereich. Wenn es sich bei dem Abschluss nicht um einen Bildungsbereich handelt, verlangen die meisten Arbeitgeber eine bestimmte Anzahl an Studienleistungen in einem Bildungsbereich. Studierende können dies erreichen, indem sie Wahlfächer zu Bildungsthemen belegen.

Darüber hinaus können außerschulische Programmleiter ihr Wissen und ihre Fähigkeiten im Management von Kinderbetreuungsprogrammen erweitern. Sie können einen höheren Abschluss in Pädagogik, Wirtschaft oder einem verwandten Bereich anstreben. Sie können an einem Online-Schulungsprogramm mit Anleitungen speziell für Leiter von Kinderbetreuungsprogrammen teilnehmen oder an separaten Weiterbildungskursen teilnehmen, die Themen im Zusammenhang mit außerschulischen und Kinderbetreuungsprogrammen abdecken.

2. Anforderungen erfüllen

Die meisten Leiter von außerschulischen oder Kinderbetreuungsprogrammen müssen grundlegende Anforderungen erfüllen, wie zum Beispiel:

Überprüfung
Fingerabdrücke
Drogentest
Tuberkulosetest
Erste-Hilfe- und CPR-Zertifizierung

3. Erfahrungen sammeln

Die meisten Arbeitgeber verlangen von außerschulischen Programmleitern eine mindestens zweijährige Berufserfahrung. Diese Erfahrungen können durch die Arbeit mit schulpflichtigen Kindern oder die Leitung von Kinder- oder Jugendbetreuungsprogrammen gesammelt werden. Auch die Arbeit mit Kindern in einem formellen oder informellen Rahmen, etwa im Klassenzimmer, nach der Schule oder in der Freizeit, kann akzeptabel sein.

4. Lassen Sie sich zertifizieren

Einige Staaten und Arbeitgeber verlangen von Programmdirektoren, dass sie ein Direktorenzertifikat erwerben. In vielen Bundesstaaten gibt es ein Zertifizierungsprogramm für jede Art von Kindertagesstätte, einschließlich außerschulischer Programme. Dies umfasst in der Regel die Beantragung von Zeugnissen, die Einreichung von Nachweisen über die Berufserfahrung, die Bereitstellung von Zeugnissen und die Zahlung einer Bewerbungsgebühr.

Fähigkeiten als außerschulischer Programmmanager

Hier sind einige allgemeine Fähigkeiten, über die Leiter von außerschulischen Programmen verfügen können:

Hervorragende mündliche und schriftliche Kommunikation
Effektives Management und Führung
Multitasking und Organisation
Beherrscht grundlegende Office-Programme
Konfliktlösung und Problemlösung
Fähigkeit, mit Kindern und Familien zu arbeiten
Hervorragende Planung und Ausführung der Pläne

Berufsaussichten und Gehalt für einen außerschulischen Programmleiter

Entsprechend US-Büro für ArbeitsstatistikFür außerschulische Betreuungskräfte wie Vorschul- und Kindertagesstättenleiter kann von 2019 bis 2029 mit einem Beschäftigungswachstum von 1 % gerechnet werden. Diese Wachstumsrate liegt etwas unter dem Durchschnitt aller Berufe.

Das Gehalt eines außerschulischen Programmleiters variiert je nach Bildungsniveau, Erfahrung, geografischem Standort, spezifischer Branche und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt. Wie bei vielen anderen Berufen gibt es auch für einen außerschulischen Programmleiter unterschiedliche Titel, die er anstreben kann. Kinderbetreuungsdirektor ist ein solcher synonymer Titel, und in den Vereinigten Staaten beträgt das durchschnittliche Gehalt für einen Kinderbetreuungsdirektor 36.031 $ pro Jahr.