Fragen und Beispielantworten für ESL-Lehrerinterviews • BUOM
Der ESL-Lehrer arbeitet mit einem breiten Spektrum von Schülern, deren Muttersprache nicht Englisch ist. Diese Fachleute nutzen eine Vielzahl einzigartiger Lehrmethoden, um Englischlerner zu unterrichten und zu unterstützen. Wenn Sie sich auf ein ESL-Lehrerinterview vorbereiten, können Sie mit mehreren Fragen rechnen, die sich speziell auf die Rolle eines ESL-Lehrers beziehen. In diesem Artikel besprechen wir häufige Fragen zu Vorstellungsgesprächen mit ESL-Lehrern, einschließlich Beispielantworten, die Ihnen bei der Vorbereitung und dem Erfolg Ihres Vorstellungsgesprächs helfen.
Hauptfragen
Der Interviewer wird wahrscheinlich mit einigen grundlegenden Fragen über Sie beginnen. Diese Fragen helfen Ihnen und dem Interviewer, sich kennenzulernen, und Ihre Antworten helfen dem Interviewer, eine Vorstellung davon zu bekommen, wie Sie in die Schulkultur passen:
Erzählen Sie über sich selbst.
Was interessiert Sie an unserer Schule?
Welche Qualitäten suchen Sie in einem Lehrumfeld?
Wie bleiben Sie den ganzen Tag über motiviert?
Wie motivieren Sie Ihre Schüler?
Was macht Ihnen am Unterrichten am meisten Spaß?
Was ist Ihrer Meinung nach das Schwierigste am Lernen?
Was ist Ihr einziges berufliches Ziel?
Was haben Sie getan, um beruflich zu wachsen?
Haben Sie Fragen zu unserer Schule und unserer Kultur?
Fragen zu Hintergrund und Erfahrung
Ihr Hintergrund und Ihre Erfahrung im Unterrichten (insbesondere mit Englischlernern) sind wichtig, um dem Interviewer eine Vorstellung davon zu vermitteln, was Sie in die Rolle eines ESL-Lehrers an seiner Schule einbringen können. Einige Fragen, die Sie zu Ihrem Hintergrund stellen können, sind:
Über welche Zertifizierungen verfügen Sie aktuell?
Warum haben Sie sich entschieden, ESL zu unterrichten?
Beherrschen Sie andere Sprachen als Englisch fließend?
Was ist Ihre Lehrphilosophie?
Können Sie Ihren Unterrichtsstil beschreiben?
Wie würden Ihre ehemaligen Kollegen Ihren Unterrichtsansatz beschreiben?
Was war Ihr größter Erfolg?
Was macht Ihrer Meinung nach einen starken Lehrer aus?
Welche Eigenschaften sollte ein Lehrer Ihrer Meinung nach haben, um ESL zu unterrichten?
Seit wann sind Sie ESL-Lehrer?
Ausführliche Fragen
Im weiteren Verlauf des Vorstellungsgesprächs wird Ihnen der Interviewer wahrscheinlich detailliertere Fragen stellen, um Ihre Eignung für die Stelle zu beurteilen. Fragen zu Ihren Lehrmethoden, zur Unterrichtsplanung und andere Fragen können dem Interviewer Aufschluss darüber geben, wie Sie Ihre Fähigkeiten einsetzen, um in Ihrem Job erfolgreich zu sein.
Welchen Beitrag leistet Ihre Ausbildung Ihrer Meinung nach zu unserer Schulkultur?
Welche Komponenten sind für einen effektiven ESL-Unterrichtsplan erforderlich?
Können Sie Ihre Unterrichtsmanagementtechniken beschreiben?
Wie unterstützen Sie ESL-Studenten, die möglicherweise Schwierigkeiten haben, neue Konzepte zu verstehen?
Wie würden Sie die Arbeit mit ESL-Studenten mit Lernschwierigkeiten angehen?
Welche ESL-Lehrplanpädagogik setzen Sie in Ihrem Klassenzimmer um?
Können Sie Ihren größten Erfolg bei der Arbeit mit ESL-Studenten beschreiben?
Welche Strategien setzen Sie um, um Englischlernern zu helfen?
Wie integrieren Sie Technologie, um das Erlernen der englischen Sprache zu fördern und zu unterstützen?
Wie planen und modifizieren Sie den Unterricht und beherbergen ESL-Schüler, die kein Englisch sprechen?
Fragen und Beispielantworten für ESL-Lehrerinterviews
Die folgenden Fragen und Beispielantworten für ESL-Lehrerinterviews helfen Ihnen bei der Vorbereitung auf Ihr Interview:
1. Was unterscheidet eine ESL-Lernumgebung von einem allgemeinbildenden Klassenzimmer?
Im Gegensatz zu einem traditionellen Klassenzimmer nutzen Lernumgebungen für nicht englischsprachige Schüler in der Regel Tools und Ressourcen, die das Erlernen einer neuen Sprache direkt unterstützen. Der Interviewer möchte wahrscheinlich wissen, wie Sie Ihren Unterricht verbessern können, um Ihre ESL-Schüler umfassend zu unterstützen. Nutzen Sie Beispiele dafür, wie Sie in Ihren früheren Rollen eine bereichernde Lernumgebung unterstützt haben.
Beispiel: „In meiner Abschlussklasse habe ich visuelle Hinweise in Englisch und Spanisch verwendet, um sicherzustellen, dass meine spanischen Muttersprachler immer die Möglichkeit hatten, sich an Vokabeln und Sprachkonzepte zu erinnern. – und ich unterstütze jedes neue Sprachkonzept, das ich eingeführt habe.“
2. Wie gewinnen Sie Familien von ESL-Studenten, binden sie ein und kommunizieren mit ihnen?
Der Interviewer möchte wissen, wie Sie Eltern und Familienmitglieder in das einbeziehen wollen, was ihre Schüler in der Schule lernen. Beweisen Sie Ihre Fähigkeit, durch Konferenzen, Newsletter und andere Mittel zu kommunizieren, insbesondere mit Familien und Gemeinden, die ebenfalls kein Englisch sprechen.
Beispiel: * „Viele Familien meiner Studenten aus meiner vorherigen Position sprachen kein Englisch, was für mich zunächst eine Herausforderung darstellte. Seite auf Englisch.**
*Ich habe außerdem wöchentliche E-Mail-Updates mit Bildern davon verschickt, was ihre Schüler während des Schultages gemacht haben. Meine Schüler hatten einen Planer, in den ich Notizen und Aufkleber einfügen und die Initialen der Eltern oder Erziehungsberechtigten eintragen konnte, um zu zeigen, dass sie jeden Tag den Planer ihres Kindes überprüften.“
3. Wie würden Sie den Lehrplan, die Lektionen, Aktivitäten und Tests ändern, um sie für ESL-Studenten zugänglich zu machen?
Bei der Arbeit mit ESL-Studenten können von Zeit zu Zeit Lehrplanänderungen erforderlich sein, und der Interviewer wird Ihre Antwort wahrscheinlich dazu verwenden, zu beurteilen, wie Sie sicherstellen, dass Ihre Schüler bei Bedarf auf Ressourcen zugreifen können. Zeigen Sie, wie Sie das Sprachniveau und die Sprachkenntnisse jedes Schülers berücksichtigen und stellen Sie Materialien und Ressourcen bereit, die zu seinem persönlichen Lernstil passen.
Beispiel: „Ich verwende die Daten meiner Schüler immer, um Unterrichtsstunden und Beurteilungen zu planen, die zu jedem ihrer Lernstile, ihrem Sprachniveau und der Unterstützung, die sie zur Erledigung einer bestimmten Aufgabe benötigen, passen.“ Lehrplan, der für die meisten meiner ESL-Schüler in der Vergangenheit auf Leistungsniveau zugänglich war, und für diejenigen, deren Leistungsniveau noch Unterstützung benötigt, verwende ich spezielle Modifikationen wie visuelle Hinweise, um ihnen zu helfen, ihre Lektionen so unabhängig wie möglich zu absolvieren.
4. Wie implementieren Sie eine Fortschrittsüberwachung zur Beurteilung von ESL-Studenten?
Der Interviewer möchte sich ein Bild davon machen, wie Sie dafür sorgen, dass Ihren Schülern das Englischlernen gelingt. Beschreiben Sie einige der Methoden, Software, Ressourcen und anderen Tools, die Sie in der Vergangenheit verwendet haben, um die Fortschritte Ihrer Schüler während des Schuljahres zu verfolgen.
Beispiel: „Ich verwende gerne Excel, um alle Lerndaten meiner Schüler digital zu erfassen. Ich erstelle separate Seiten für verschiedene Sprachkonzepte, einschließlich Wortschatz, Leseflüssigkeit und phonemisches Bewusstsein, auf denen ich Bewertungen und Beschreibungen darüber eingeben kann, wie es jedem Schüler geht. mit einem vorgegebenen Konzept. Neben Excel verwende ich auch staatlich ausgewählte Beurteilungen, um die Fortschritte meiner Schüler formal zu bewerten, sowie Konzepte und Werte aus dem täglichen Unterricht der Schüler, um informelle Beurteilungen zu entwickeln. Diese Informationen geben mir wertvolle Einblicke in die Konzepte, mit denen Studierende möglicherweise zu kämpfen haben, und welche Konzepte sie beherrschen.“
5. Können Sie Ihren Ansatz zur Erstellung von Beurteilungen beschreiben?
Ähnlich wie bei der Überwachung des Fortschritts zeigt die Entwicklung und Implementierung effektiver Beurteilungen dem Interviewer, dass Sie Erfahrung in den Elementen der Beurteilungsentwicklung haben. Geben Sie Beispiele für die Arten von Beurteilungen an, die Sie in früheren Rollen verwendet haben, und wie diese zu den allgemeinen Lernergebnissen Ihrer Schüler beigetragen haben.
Beispiel: „Alle neun Wochen führe ich eine kumulative informelle Beurteilung durch, um das Leistungsniveau meiner Schüler zu beurteilen. Diese informellen Beurteilungen bestanden aus Lehrplanstandards, damit ESL-Studenten ihr Können unter Beweis stellen konnten. Zu Beginn des Schuljahres bewerte ich die Fortschritte jedes Schülers. Bevor Sie Lernkonzepte einführen, ermitteln Sie Ihr Sprachniveau. Dies hilft mir zu verstehen, auf welchem Englischniveau sich jeder meiner Schüler befindet, sodass ich Unterrichtsstunden und Aktivitäten individuell für jeden Schüler gestalten kann. Ich integriere zweimal im Jahr formelle Beurteilungen, am Ende des ersten Semesters und am Ende des Schuljahres.“
Ähnliche Jobs wie ESL-Lehrer
Hier sind 10 Jobs, die Sie in Betracht ziehen könnten und die einer Position als ESL-Lehrer ähneln:
1. Tutor
2. Schulberater
4. Übersetzer
9. Linguist
