Erfahren Sie, wie Sie Schulsozialarbeiter werden • BUOM
10. Dezember 2019
Was macht ein Schulsozialarbeiter?
Ein Schulsozialarbeiter ist ein Fachmann, der Schülern, Eltern und Schulpersonal dabei hilft, Probleme zu erkennen, die das Lernen beeinträchtigen. Ihr oberstes Ziel ist es, emotionale, soziale und akademische Probleme erfolgreich anzugehen, damit die Schüler ein gesundes, sicheres und ausgeglichenes Leben führen können. Wenn Schüler ihren Lebensstil drastisch ändern, wirkt sich dies in der Regel auf ihre Persönlichkeit und ihre schulischen Leistungen aus. Mit Hilfe von Schulsozialarbeitern erhalten Schüler Unterstützung wie Krisenintervention, Beratung und Präventionsprogramme, die ihnen eine Chance auf schulischen Erfolg geben. Zu den weiteren Aufgaben eines Schulsozialarbeiters gehören:
Kommunikation mit Eltern, Lehrern und Administratoren
Beurteilung der Bereiche, in denen Studierende möglicherweise Hilfe oder Beratung benötigen
Helfen Sie den Schülern, im schulischen Umfeld effektiv zu funktionieren
Auswertung von Studienzeugnissen
Führen Sie genaue Fallakten und Berichte über den Fortschritt und die Probleme der Studierenden.
Nehmen Sie bei Bedarf am Prozess des Individualisierten Bildungsplans (IEP) teil.
Durchschnittsgehalt
Die Gehälter von Schulsozialarbeitern variieren je nach Faktoren wie Erfahrung, Bildungsniveau und geografischem Standort. Mittel- und Grundschulen bieten an den meisten Orten die höchsten Gehälter für Schulsozialarbeiter. Wer einen Master- oder Doktortitel hat, verdient oft die höchsten Gehälter.
Übliches Gehalt in den USA: 59.826 $ pro Jahr
Einige Gehälter liegen zwischen 15.000 und 125.000 US-Dollar pro Jahr.
Anforderungen an einen Schulsozialarbeiter
Die Karrierewege für Schulsozialarbeiter umfassen eine Kombination aus Folgendem:
Ausbildung
Ein Bachelor-Abschluss ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zum Schulsozialarbeiter, vor allem weil er die Absolventen für die Aufnahme einer Graduiertenschule qualifiziert. Der Bachelor-Abschluss in Sozialarbeit der Schule dauert in der Regel vier Jahre und umfasst Kurse in menschlichem Verhalten, Methoden der Sozialarbeit, Sozialpolitik und Feldarbeit.
Obwohl die Bildungsvoraussetzungen für diesen Beruf von Staat zu Staat unterschiedlich sind, verlangen die meisten Staaten von Schulsozialarbeitern im Allgemeinen, dass sie einen Master of Social Work (MSW) in einem vom Council on Social Work Education (CSWE) akkreditierten Programm erwerben und Kurse zum Thema psychische Gesundheit absolvieren. Beurteilung und Behandlung, Jugend-Familien-Beziehungen, menschliche Entwicklung sowie Prävention und Intervention von Gewalt in der Schule. Das MSW-Programm dauert in der Regel zwischen 18 Monaten und zwei Jahren und berechtigt die Absolventen zur Lizenzierung.
Die Weiterbildung
In einigen Bundesstaaten gelten besondere Anforderungen für die Ausbildung in Sozialarbeit während des Bachelor- oder Masterstudiums. Zu den erforderlichen Schulungen können schulbasierte Sozialarbeitspraxis, zwischenmenschliche Beziehungen, Sonderpädagogik, die Arbeit mit talentierten und hochbegabten Kindern, die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen, die Umsetzung und Koordinierung spezieller Dienste sowie die Absolvierung eines betreuten Praktikums in einem schulischen Umfeld gehören.
Zertifikate
In den meisten Bundesstaaten müssen Schulsozialarbeiter vom Bildungsministerium lizenziert werden. Die Anforderungen variieren, daher sollten Sie die Standards in Ihrem Bundesstaat prüfen.
Die National Association of Social Workers (NASW) bietet mehrere Zertifizierungsoptionen an, von denen drei speziell für Schulsozialarbeiter gelten. Diese Zertifikate sind freiwillig und werden bundesweit anerkannt. Zusätzlich zur Erlangung der Lizenz müssen Sozialarbeiter, die eine dieser Zertifizierungen erhalten, weitere Anforderungen erfüllen, darunter den Abschluss eines Baccalaureate-Programms an einer akkreditierten Schule, den Abschluss einer Berufserfahrung als professioneller Schulsozialarbeiter und den Abschluss von mindestens 20 Stunden fortlaufender beruflicher Tätigkeit Ausbildung.
Hier sind drei NASW-Zertifizierungen, die ein Sozialarbeiter erwerben kann:
Zertifizierter Schulsozialarbeiter (C-SSWS)
Diese Zertifizierung richtet sich an Sozialarbeiter, die Konfliktlösung, Krisenintervention, Fallmanagement und andere Unterstützung im schulischen Umfeld anbieten. Um diese Zertifizierung zu erhalten, müssen die Kandidaten einen Masterabschluss in Sozialarbeit abschließen, mindestens zwei Jahre Erfahrung in der Sozialarbeit sammeln, Mitglied der NASW werden und eine Hintergrundüberprüfung bestehen. Bewerber müssen akademische Zeugnisse und Erfahrungsnachweise einreichen, die Fachwissen in den Verfahren der Sozialarbeit, den Gesetzen des öffentlichen Bildungswesens, der Ethik der Sozialarbeit, den Merkmalen der Studierendenschaft und anderen wesentlichen Aspekten der Stelle belegen.
Zertifizierter Kinder-, Jugend- und Familiensozialarbeiter (C-CYFSW)
Diese Zertifizierung richtet sich an Schulsozialarbeiter, die Minderjährige vertreten oder Dienstleistungen für sie erbringen. Dies kann für Schulsozialarbeiter nützlich sein, die in verschiedenen Umgebungen arbeiten und mehrere Dienstleistungen erbringen, darunter direkte Supervision, Programmbewertung und Bewertung der sozialen Funktionsfähigkeit. Um diese Zertifizierung zu erhalten, müssen die Kandidaten über einen Bachelor-Abschluss in Sozialarbeit und mindestens ein Jahr Berufserfahrung verfügen.
Fortgeschrittener zertifizierter Kinder-, Jugend- und Familiensozialarbeiter (C-ACYFSW)
Ähnlich wie die C-CYFSW-Zertifizierung wird die C-ACYFSW an Schulsozialarbeiter verliehen, die Dienstleistungen außerhalb des traditionellen Schulumfelds erbringen. Um sich für diese Zertifizierung zu qualifizieren, müssen Sozialarbeiter über einen MSW eines CSWE-akkreditierten Graduiertenprogramms, mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und mindestens 20 Stunden berufliche Weiterbildung für bestimmte Bevölkerungsgruppen verfügen. Sie müssen außerdem die Einhaltung des NASW-Ethikkodex und der Standards für die berufliche Weiterbildung nachweisen.
Fähigkeiten
Schulsozialarbeiter benötigen vielfältige emotionale, kognitive und berufliche Fähigkeiten. Obwohl viele Schulsozialarbeiter über eine natürliche Begabung für diese Fähigkeiten verfügen, ist es wichtig, sie im Laufe Ihrer Karriere weiterzuentwickeln. Hier sind einige der Qualitäten und Fähigkeiten, die Sie benötigen, um ein erfolgreicher Schulsozialarbeiter zu werden:
Aktives Zuhören
Ein Schulsozialarbeiter muss in der Lage sein, über die Aussagen der Schüler nachzudenken und sich an jedem Gespräch zu beteiligen, damit sie sich umsorgt und sicher fühlen. Gute Zuhörfähigkeiten schaffen nicht nur Vertrauen und Respekt, sondern Kinder fühlen sich auch gesehen und verstanden.
Organisation
Sozialarbeiter unterstützen nicht nur Schüler, Eltern und Lehrer, sondern bieten auch Fallmanagementdienste wie Telefonanrufe, Abrechnungen, die Pflege zusätzlicher Beziehungen und die Zusammenarbeit mit anderen Dienstleistern an. Die Bereitstellung von Fallmanagement und psychosozialen Diensten erfordert organisatorische Fähigkeiten und die Fähigkeit, Prioritäten entsprechend der Dringlichkeit der Bedürfnisse des Kindes zu setzen.
Sympathie
In der Schulsozialarbeit ist es wichtig, die Schüler emotional, kulturell und intellektuell zu verstehen. Empathie ist die Fähigkeit, sich in die Situation oder Umstände einer anderen Person hineinzuversetzen. Empathie ist ein Bestandteil der emotionalen Intelligenz, einer weiteren wichtigen Fähigkeit.
Kritisches Denken
Jedes Kind hat mit einer Reihe einzigartiger Probleme zu kämpfen, die eine einzigartige Lösung erfordern. Deshalb ist kritisches Denken in der Sozialen Arbeit von entscheidender Bedeutung. Nachdem Schulsozialarbeiter das Problem eines Kindes erkannt haben, müssen sie in der Lage sein, kritisch und kreativ zu denken, um praktische Lösungen zu finden. Sozialarbeiter nutzen Analyse, Kreativität und Logik, um die Stärken und Schwächen verschiedener Ansätze zu ermitteln und für jeden Fall eine Lösung zu finden.
Zeiteinteilung
Auch Sozialarbeiter müssen in der Lage sein, ihre Zeit einzuteilen. Da Schulsozialarbeiter mehrere Fälle und Verwaltungsaufgaben gleichzeitig bearbeiten, müssen sie ihre Zeit effektiv einteilen, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Aufmerksamkeit, Fürsorge und Dienstleistungen erhalten, die sie benötigen.
Kommunikation
Die Fähigkeit, klar und prägnant zu schreiben und zu sprechen, ist für Schulsozialarbeiter von Vorteil, insbesondere für diejenigen, die Schülern helfen, die aufgrund von Lernschwierigkeiten oder emotionalem Stress Schwierigkeiten haben, Dinge zu verstehen.
Arbeitsumfeld von Schulsozialarbeitern
Schulsozialarbeiter können in Grund-, Mittel- und Oberschulen arbeiten, einige arbeiten auch an Hochschulen oder Universitäten. Obwohl die meisten Schulsozialarbeiter im Büro arbeiten, verbringen sie möglicherweise Zeit damit, Kinder zu Hause zu besuchen, um starke Partnerschaften mit den Eltern aufzubauen. Sie reisen möglicherweise auch vor Ort, um sich mit Dienstleistern zu treffen oder an Besprechungen teilzunehmen.
Schulsozialarbeiter können auch mehreren Schulen zugewiesen werden, sodass sie durch den gesamten Schulbezirk reisen müssen, um Schüler zu besuchen, die Hilfe benötigen. Sie können auch aus der Ferne durch Teleberatung, mobile Technologie oder Videokonferenzen arbeiten, um sich mit Schülern und Eltern zu treffen und Unterstützungs- und Interessengruppen zu organisieren.
Schulsozialarbeiter arbeiten in Vollzeit in der Regel 40 Stunden pro Woche. Einige arbeiten abends und am Wochenende, um sich mit Schülern oder Eltern zu treffen, Notfälle zu bewältigen und an öffentlichen Versammlungen teilzunehmen. Andere arbeiten möglicherweise Teilzeit.
So werden Sie Schulsozialarbeiter
Hier sind die häufigsten Schritte, die Sie befolgen müssen, um ein qualifizierter Schulsozialarbeiter zu werden:
1. Machen Sie eine Ausbildung.
Während einige Staaten verlangen, dass Schulsozialarbeiter nur einen Bachelor-Abschluss haben, verlangen die meisten Staaten einen Master-Abschluss einer akkreditierten Schule für Sozialarbeit. Um eine Lizenz zu erhalten, ist ein Masterabschluss erforderlich. Um akkreditierte MSW-Programme zu finden, die sich auf Schulsozialarbeit oder Kinderfürsorge konzentrieren, sollten Sozialarbeiter das CSWE-Verzeichnis akkreditierter Programme durchsehen. Das Child Welfare Clearinghouse, ein Informationsdienst des US-Gesundheitsministeriums, stellt ebenfalls eine Liste von Kinderfürsorge- und Wohlfahrtsprogrammen bereit.
2. Erwerben Sie eine Lizenz oder Zertifizierung als Schulsozialarbeiter.
Nach Abschluss eines MSW in einem CSWE-akkreditierten Programm müssen die Kandidaten über eine Lizenz oder Zertifizierung zum Praktizieren in ihrem Wohnsitzstaat verfügen. Berufstätige, die eine staatliche Genehmigung für die Tätigkeit als Schulsozialarbeiter erhalten möchten, müssen einen Antrag zusammen mit allen relevanten Dokumenten bei ihrem staatlichen Bildungsministerium oder der Bildungsbehörde einreichen. In vielen Bundesstaaten gelten neben einem Master-Abschluss und einer Berufsausbildung weitere Anforderungen. Einige Staaten verlangen von den Kandidaten, dass sie eine kompetenzbasierte Prüfung ablegen, während andere ein Empfehlungs- oder Bestätigungsschreiben ihres MSW-Programms verlangen.
3. Suchen Sie nach Jobs in Schulen oder Schulbezirken.
Vom Staat zugelassene Sozialarbeiter können eine Anstellung bei Schulbezirken und Schulen in ihrer Umgebung suchen. Das Bewerbungsverfahren variiert je nach Bundesstaat, erfordert jedoch in der Regel die Einreichung eines Anschreibens, beruflicher und akademischer Zeugnisse sowie eines Empfehlungsschreibens. Bewerber müssen außerdem ein oder mehrere Vorstellungsgespräche mit der Lehrkraft des Schulbezirks führen.
4. Behalten Sie die Lizenz und Zertifizierung bei.
Die MSW-Lizenz ist nur zwei Jahre gültig. Die Erneuerungsanforderungen variieren von Bundesstaat zu Bundesstaat, umfassen jedoch in der Regel die Teilnahme an Weiterbildungskursen, den Nachweis kontinuierlicher Berufserfahrung in diesem Bereich und die Einreichung eines Verlängerungsantrags bei der staatlichen Bildungsbehörde.
Beispiel einer Stellenbeschreibung für einen Schulsozialarbeiter
Die Howard High School ist derzeit auf der Suche nach einem lizenzierten Schulsozialarbeiter, dessen Aufgabe es sein wird, Schülern und ihren Familien verschiedene Dienstleistungen anzubieten, um emotionale Stärke, soziale Akzeptanz und akademischen Fortschritt zu fördern. Als wichtiges Mitglied unseres Support-Teams wird der erfolgreiche Kandidat mit Lehrern und Schulverwaltern zusammenarbeiten, um Pläne und Aktivitäten zu entwickeln und umzusetzen, die ausgewählten Schülern während des gesamten Schuljahres zugute kommen. Wenn Sie sich leidenschaftlich dafür einsetzen, jedem Schüler zum Erfolg zu verhelfen, mitfühlend, ein guter Zuhörer und verständnisvoll sind, könnte dies der richtige Beruf für Sie sein. Master-Abschluss in Sozialarbeit und staatliche Zulassung erforderlich.