6 причин стать учителем дошкольного образования (с информацией о зарплате)

14 апреля 2022 г.

Если вы ищете высокооплачиваемую работу, связанную с работой с детьми, то стать учителем дошкольного образования может быть отличным вариантом. Воспитатели дошкольных учреждений используют свой творческий потенциал, сострадание и терпение, чтобы обучать маленьких детей и готовить их к успеху в начальной школе. Изучение того, чем занимается воспитатель дошкольного образования и преимущества этой профессии, может помочь вам решить, подходит ли вам эта работа. В этой статье мы объясним, кто такие учителя дошкольного образования, перечислим шесть причин, по которым вы должны стать учителем дошкольного образования, обсудим, какие навыки нужны этим учителям, а также расскажем об их зарплатах и ​​перспективах работы.

Что такое воспитатель дошкольного учреждения?

Воспитатель дошкольного образования – это педагог, который специализируется на работе с детьми, которые еще не начали учебу в начальной школе. Воспитатели дошкольных учреждений обычно работают с детьми от младенчества до пяти лет. Они помогают маленьким детям работать над достижением вех своего развития, а также закладывают основу для их учебы. Дети дошкольного возраста осваивают важные навыки, связанные с их физическим, социальным, эмоциональным и академическим развитием, а это означает, что учителям дошкольных учреждений поручена важная работа по оказанию помощи своим ученикам в успешном начале их школьной карьеры. Учащиеся дошкольного возраста приобретают навыки, которые помогают им успешно перейти в начальную школу.

6 причин стать воспитателем

Быть воспитателем дошкольного учреждения может быть отличной работой для тех, кто любит работать с маленькими детьми. Если вы подумываете о карьере в этой профессии, вот несколько причин стать учителем дошкольного образования:

1. Активная и практическая карьера

Если вы предпочитаете работу, при которой вы активны и большую часть рабочего дня находитесь на ногах, работа воспитателем дошкольного учреждения может быть отличным вариантом. Учителя проводят время, играя с детьми дошкольного возраста, сопровождая их между занятиями, убирая вместе с ними и стоя во время проведения уроков. Поскольку во многих дошкольных учреждениях упор делается на обучение через игру, учителя могут быть практическими, проводя время со своими учениками. Они могут заниматься творчеством со студентами, строить из кубиков, проводить простые научные эксперименты, играть на игровой площадке и организовывать классные игры, которые вовлекают детей во время обучения жизненным навыкам и академических уроков.

2. Позволяет творческому самовыражению

Для тех, кто любит проявлять творческий подход на рабочем месте, работа учителем дошкольного образования дает множество возможностей для творческого самовыражения. Выполнение художественных проектов и поделок с учащимися — отличный способ стимулировать их творчество, помочь им развить мелкую моторику, научиться делиться материалами и улучшить свои навыки решения проблем. Поделки помогают учащимся научиться следовать указаниям, предлагая им выполнять проект шаг за шагом. Помимо выбора художественных проектов для учащихся, воспитатели дошкольных учреждений могут творчески подходить к тому, как они обустраивают и украшают свои классы. Учителя также могут проявлять творческий подход к планированию уроков, которые поддерживают интерес учащихся.

3. Выполнение и вознаграждение за работу

Работа с детьми может быть полезной карьерой. Наблюдать за тем, как учащиеся растут, узнают что-то новое и становятся более уверенными в себе в течение учебного года, может быть эмоционально насыщенным. Учителя проводят много часов в день, работая со своими учениками. Они тратят много времени на то, чтобы узнать своих учеников как личностей, что позволяет им ценить своих учеников за их сильные и слабые стороны и уникальные личности. Если вам нравится работать с детьми, быть учителем дошкольного образования может быть полезно, поскольку вы наблюдаете, как ученики в вашем классе приобретают новые навыки и развивают прочную основу для развития, которая может помочь им добиться успехов в учебе.

4. Гибкий график и хороший баланс между работой и личной жизнью

Существует множество различных типов дошкольных учреждений, поэтому у вас может быть возможность выбрать школу с расписанием, которое совпадает с вашим. В то время как некоторые школы работают в течение полного учебного дня, в других могут быть программы на полдня. Если у вас есть другие обязанности, такие как семья, то работа в детском саду на полдня может быть отличным вариантом. Это позволяет совмещать личную жизнь и работу, работая на любимой работе. Кроме того, во многих дошкольных учреждениях есть программы внешкольного ухода, что может быть удобно, если у вас есть собственные дети, которым нужно присматривать, пока вы не закончите работу.

5. Минимальные требования начального уровня

Учителя дошкольных учреждений могут претендовать на свои роли со степенью младшего специалиста или бакалавра в области дошкольного образования или соответствующей степенью. В среднем требуется четыре года, чтобы получить степень бакалавра, и в среднем два года, чтобы получить степень младшего специалиста. В дополнение к этим требованиям в большинстве штатов требуется, чтобы учителя дошкольных учреждений получили лицензию или сертификат, сдав экзамен. Эти требования гарантируют, что учителя дошкольных учреждений понимают основы развития и обучения детей, чтобы они могли обеспечить высококачественное образование для своих учеников. Получение двухгодичной степени позволяет быстро и легко начать свою преподавательскую карьеру.

6. Поощряет личностный рост

Учителя дошкольных учреждений могут многое узнать о себе, проведя время в классе. Благодаря общению со своими учениками учителя могут узнать что-то новое об их признательности за работу с маленькими детьми и о том, что дошкольникам нужно расти. Поскольку потребности каждого ребенка уникальны, воспитатели дошкольных учреждений постоянно узнают что-то новое о своих учениках и о новых способах работы с каждым ребенком. Кроме того, им часто необходимо стремиться к профессиональному развитию и возможностям обучения, чтобы поддерживать свои полномочия. Для тех, кто любит узнавать новое и применять свои творческие способности каждый день, карьера учителя дошкольного образования может стать отличным вариантом.

Какие навыки нужны воспитателям дошкольных учреждений?

Учителям дошкольных учреждений необходимы хорошие навыки межличностного общения, чтобы хорошо работать с учениками, родителями и другими работниками школы. Вот некоторые важные навыки для воспитателей дошкольных учреждений:

Терпение

Воспитателям дошкольных учреждений часто требуется терпение, чтобы хорошо работать с маленькими детьми. Терпение предполагает предоставление детям времени, необходимого для обучения. Например, позволяя детям пробовать что-то самостоятельно, не чувствуя давления или спешки, важно помочь им освоить новые навыки и повысить уверенность в себе. Кроме того, терпение и сочувствие к детям, пытающимся контролировать свои чувства, позволяет учителям тщательно направлять их в управлении своими эмоциями. Например, возбужденный ребенок может слишком много говорить или плохо усидеть на месте. Учителя проявляют терпение, напоминая своим ученикам об ожиданиях в классе, чтобы они могли успокоиться.

Коммуникация

Хорошая коммуникация является важным навыком для учителей. В частности, у детей иные потребности в общении, чем у взрослых. Им часто нужны четкие и конкретные инструкции, и, поскольку они все еще развивают свои способности к общению, учителям важно подражать их ожиданиям. Помимо эффективного общения с учащимися, воспитатели дошкольных учреждений также общаются с членами семей своих воспитанников. Они разговаривают с членами семей своих учеников, чтобы информировать их об их успехах и поведении в классе, и они работают вместе с семьями своих учеников, чтобы помочь учащимся достичь своих целей.

Планирование

Учителя планируют уроки и планируют свой рабочий день, чтобы помочь своим ученикам достичь своих целей в учебе и развитии. Хорошее планирование позволяет учителям создавать уроки, которые вовлекают учащихся и помогают им усвоить ключевые понятия. При планировании уроков учителя определяют, какие концепции наиболее важны для урока, определяют, какие навыки учащиеся отрабатывают на уроке, и составляют списки материалов, которые им необходимо подготовить. Подготовка и организация уроков облегчает их проведение, помогая учителям следить за прогрессом учащихся в достижении их образовательных целей.

Какая средняя зарплата у воспитателей дошкольных учреждений?

Воспитатели дошкольных учреждений получают среднюю заработную плату 47 363 доллара в год. Эта средняя заработная плата может варьироваться в зависимости от вашего географического положения, условий работы, уровня образования и многолетнего опыта. Например, воспитатель дошкольного образования, работающий в частном центре, может зарабатывать больше, чем один, работая в государственном учреждении или на условиях неполного рабочего дня. Кроме того, некоторые воспитатели дошкольных учреждений могут зарабатывать больше, если работают по специальности. Педагог дошкольного образования с высшим образованием, позволяющим ему работать с особыми группами населения, такими как учащиеся с ограниченными возможностями обучения, может зарабатывать больше из-за своей дополнительной специальности.

Каковы перспективы работы воспитателей дошкольных учреждений?

Согласно данным из Бюро статистики труда США, перспективы трудоустройства учителей дошкольных учреждений, вероятно, увеличатся на 18% с 2020 по 2030 год. Это увеличение может отражать увеличение спроса на услуги дошкольного образования и большую потребность в уходе за детьми в течение дня. Поскольку многие родители работают вне дома, может возникнуть потребность в уходе за детьми, что может увеличить спрос на квалифицированных воспитателей дошкольных учреждений. Кроме того, учащиеся, посещающие дошкольные учреждения, могут быть лучше подготовлены к поступлению в детский сад, поэтому многие родители могут записать своего ребенка в дошкольное учреждение, чтобы помочь его академической подготовке.