Wie schreibe ich eine Abschlusserklärung (mit Beispielen) • BUOM
Ein Thesenstatement steht im Einleitungsabsatz eines Aufsatzes und dient dazu, das zentrale Thema Ihrer Arbeit zu vermitteln. Eine Thesenerklärung kommuniziert die Absicht Ihrer Arbeit und weckt das Interesse Ihres Publikums. In diesem Artikel erklären wir, warum Thesen wichtig sind, welche verschiedenen Stile und Typen Sie verwenden können, wie Sie eine Thesenerklärung verfassen und bieten häufig gestellte Fragen und Beispiele.
Warum sind Abschlussarbeiten wichtig?
Der Hauptzweck einer Abschlusserklärung besteht darin, das Thema Ihrer Arbeit vorzustellen und den Standpunkt oder die Argumentation darzulegen, die Sie vertreten möchten. Während eine Thesenerklärung für den Leser hilfreich ist, hilft sie Ihnen als Autor auch dabei, Ihre Gedanken so zu ordnen, dass Sie Ihre Argumente klar und effektiv präsentieren können.
Abstrakte Kategorien
Abstracts fallen in eine von zwei Hauptkategorien: informativ und überzeugend. Sie sollten einen Stil wählen, der den Zweck Ihres Artikels am besten widerspiegelt.
Informativ
Ziel eines informativen Aufsatzes ist es nicht, ein Argument vorzubringen, sondern den Leser über ein Thema oder einen Prozess zu informieren. Diese Art von Abschlusserklärung sollte die Absicht des Aufsatzes darlegen und als Orientierungshilfe für die endgültige Schlussfolgerung dienen, zu der Sie gelangen werden.
überzeugend
In den meisten Aufsätzen geht es darum, zu einem Thema Stellung zu beziehen und zu argumentieren. Dies findet sich in narrativen, argumentativen und Vergleichs-/Kontrastaufsätzen, die eine Meinung darlegen und dann Beweise liefern, um deren Richtigkeit zu untermauern. Wenn Sie eine überzeugende These verfassen, stellen Sie sicher, dass Ihre Behauptung kontrovers und nicht offensichtlich ist. Wählen Sie etwas aus, mit dem jemand einverstanden oder nicht einverstanden ist.
Arten von Abstracts
Es gibt auch zwei Arten von Thesen, die unabhängig vom Aufsatzstil erstellt werden können. Ein Stil verwendet zwei oder mehr Absätze und ist ideal für kurze Aufsätze mit nur wenigen Absätzen. Der zweite Typ listet ein übergreifendes Element auf. Diese Art von Abschlusserklärung ist äußerst vielseitig und eignet sich ideal für längere Aufsätze, die sich über mehrere Seiten statt über Absätze erstrecken.
Wie schreibe ich eine Abschlussarbeit?
Befolgen Sie diese Schritte, um eine effektive und informative These zu erstellen:
1. Wählen Sie einen Aufsatzstil
Bevor Sie mit dem Schreiben Ihrer Dissertation oder Ihres Artikels beginnen können, müssen Sie entscheiden, welcher Aufsatzstil für Ihre spezifischen Bedürfnisse am effektivsten ist. Hier sind einige Optionen:
analytisch
Analytische Artikel zerlegen eine Idee oder ein Problem in ihre einzelnen Komponenten, bewerten das Thema und stellen den Lesern dann die Bewertung und Aufschlüsselung zur Verfügung.
erläuternd
Diese Art von Aufsatz versucht, seinen Lesern etwas zu erklären, sei es ein Ereignis, ein Problem oder ein Prozess.
überzeugend
Überzeugende Aufsätze stellen eine Behauptung zu einem Thema auf und verbringen dann den Rest des Aufsatzes damit, den Wahrheitsgehalt dieser Behauptung zu beweisen, indem sie unterstützende Beweise liefern. Eine Aussage kann eine Interpretation, eine Erklärung von Ursache und Wirkung, eine Einschätzung, eine Meinung oder ein politischer Vorschlag sein.
Erzählung
Diese Art von Papier erzählt eine Geschichte. Obwohl Erzählungen in der Regel auf Argumente verzichten, kann eine Thesenaussage dennoch hilfreich sein, um ein Publikum anzuleiten.
2. Geben Sie wichtige Punkte und konkrete Beweise an.
Ihre Thesenerklärung sollte das Thema vorstellen, das in Ihrer Arbeit behandelt wird, sowie die Beweise, die Sie zur Untermauerung Ihres Standpunkts verwenden werden. Anstatt allgemein zu schreiben, seien Sie konkret.
3. Platzieren Sie Ihre Dissertation an der richtigen Stelle
Die These steht normalerweise in der Mitte oder am Ende des ersten Absatzes. Dieser Absatz wird als Einleitungsabsatz bezeichnet und soll den Leser auf den Rest des Dokuments vorbereiten.
4. Überarbeiten und bearbeiten Sie Ihre Dissertation
Während Sie schreiben, stellen Sie möglicherweise fest, dass sich Ihr Fokus ändern muss. Denken Sie daran, dass es normal und natürlich ist, beim Schreiben neue Dinge zu entdecken. Denken Sie daran, Ihre Dissertation regelmäßig zu überarbeiten. Sie müssen es überarbeiten, um ein genaues Bild der in Ihrem Artikel behandelten Themen zu vermitteln.
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FAQ
Hier finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen zu Abstracts:
Wie definiert man eine Abschlussarbeit?
Es gibt verschiedene Methoden, mit denen Sie eine These definieren können. Der erste und effektivste Weg besteht darin, die ersten beiden Absätze des Aufsatzes zu lesen, um ein oder zwei Sätze zu finden, die einen Punkt begründen und Beweise für diese Behauptung liefern.
Wenn Sie mit dieser Methode keine These identifizieren können, können Sie den gesamten Artikel lesen und dann die wichtigsten Punkte zusammenfassen. Damit haben Sie im Wesentlichen Ihre eigene These erstellt. Vergleichen Sie anschließend Ihren Lebenslauf mit den ersten Absätzen und suchen Sie nach Gemeinsamkeiten. Mit diesem Vergleich können Sie die Thesenaussage wahrscheinlich identifizieren.
Wie lang soll die Abschlussarbeit sein?
Abstracts sind in der Regel ein bis zwei Sätze lang und stehen in der Mitte oder am Ende des einleitenden Absatzes.
Brauchen alle Abstracts eine Zusammenfassung?
Obwohl einige Arten des Schreibens nicht von der Aufnahme einer Abschlusserklärung profitieren (z. B. kreatives Schreiben), ist dies für die meisten Artikel und Aufsätze erforderlich. Dies gilt insbesondere dann, wenn Artikel von beträchtlicher Länge geschrieben werden, da es sowohl für den Leser als auch für den Autor leicht ist, sich in den Details zu verlieren und den Zweck des Artikels zu vergessen.
Beispiele
Hier sind einige Beispiele für effektive und ineffektive Gesprächsthemen:
Ineffektives Beispiel
„In diesem Artikel werde ich erläutern, wie wichtig es ist, den Zuckerkonsum von Kindern zu begrenzen.“
Gutes Beispiel
„Im Durchschnitt konsumieren amerikanische Schulkinder das Neunfache der empfohlenen Tagesmenge an Zucker, was zu einer völlig vermeidbaren Epidemie von Fettleibigkeit bei Kindern führt. Schulen sollten gesündere Entscheidungen fördern, indem sie Getränkebrunnen durch erschwingliche, gesündere Alternativen ersetzen.“