Was ist qualitative Beobachtung? (plus Beispiele) • BUOM

1. Juli 2021

Das Sammeln genauer Daten hängt von den Beobachtungen des Forschers und der Art und Weise ab, wie Sie diese klassifizieren. Sie können Beobachtungen basierend auf der Methode und den Werkzeugen klassifizieren, die der Beobachter zum Sammeln von Informationen verwendet. Qualitative Beobachtung ist eine solche Kategorie, die von Forschern häufig verwendet wird. In diesem Artikel untersuchen wir die qualitative Beobachtung, die Arten der qualitativen Beobachtung und einige ihrer spezifischen Merkmale und geben einige Beispiele für die Methode.

Was ist qualitative Beobachtung?

Unter qualitativer Beobachtung versteht man das Sammeln von Informationen für Forschungszwecke mithilfe subjektiver Methoden. Qualitative Beobachtung hängt in hohem Maße von den menschlichen Sinnen ab: Schmecken, Sehen, Hören, Tasten und Riechen. Mithilfe dieser Sinne können Forscher sehr spezifische Daten sammeln und Merkmale anstelle von Messungen melden. Ein Forscher möchte beispielsweise wissen, wie sich ein neues Material auf der menschlichen Haut anfühlt, und testet es daher an seinen eigenen Händen.

Was ist quantitative Beobachtung?

Quantitative Beobachtung ist eine weitere Methode, mit der Forscher Informationen sammeln, sie kann jedoch von der Verwendung quantitativer Informationen oder von Informationen abhängen, die die Forscher messen können. Hierzu zählen Zahlenwerte wie Alter, Gewicht, Größe, Länge oder Geldwert. Ein Beispiel für eine quantitative Beobachtung ist die Messung des Gewichts eines neuen Produkts, bevor es zur qualitativen Beobachtung in den Testraum geschickt wird.

Qualitative Merkmale der Beobachtung

Gemeinsame Merkmale der qualitativen Beobachtung helfen dabei, sie von ihren Gegenstücken abzuheben, und können Folgendes umfassen:

Voreingenommene Ergebnisse

Da qualitative Beobachtungen auf subjektiven Beobachtungen von Menschen beruhen, kann es zu verzerrten Ergebnissen kommen. Wenn Sie beispielsweise zwei Personen in denselben Raum bringen und sie fragen, welche Farben sie auf einem Gemälde im Raum sehen, bemerken sie möglicherweise unterschiedliche Farben. Das Grün einer Person kann für eine andere Person blauer erscheinen, während Rot für eine andere eher orange erscheint. Qualitative Beobachtung führt zu Vorurteilen, die Forscher nutzen können, um Muster innerhalb einer Gruppe von Menschen oder eines bestimmten Konzepts zu identifizieren.

Gibt keine klare Antwort

Während die quantitative Beobachtung nach einer quantitativen Antwort sucht, sucht die qualitative Beobachtung stattdessen nach Mustern und Merkmalen. Ein Forscher nutzt seine fünf Sinne, um mehr über ein Objekt, eine Person oder ein Ereignis zu erfahren, ohne eine endgültige Antwort auf die ursprüngliche Frage zu geben. Wenn ein Wissenschaftler beispielsweise wissen möchte, um welche Tierart es sich handelt, liefert die Verwendung qualitativer Beobachtungen keine endgültige Antwort. Ein Wissenschaftler kann Merkmale eines Tieres auflisten, die bei der künftigen Identifizierung hilfreich sind, aber nur eine Kombination aus quantitativen und qualitativen Beobachtungen kann eine eindeutige Antwort liefern.

Hängt von der Subjektivität ab

Qualitative Beobachtung hängt vollständig von den subjektiven Beobachtungen des Forschers oder Teilnehmers ab. Wo quantitative Beobachtung spezifische, messbare Ergebnisse liefert, können die Ergebnisse qualitativer Überlegungen je nach menschlichen Faktoren wie Hintergrund, Fähigkeiten und Bildung variieren. Dies kann dem Forscher helfen, mehr über das unmittelbare Verhalten bestimmter Gruppen und Ereignisse zu erfahren und ein integrativeres Forschungsumfeld zu schaffen.

Proben werden sichtbar

Qualitative Beobachtung sucht typischerweise nach Mustern aus anderen Datensätzen, um eine Hypothese zu stützen. Wenn ein Wissenschaftler beispielsweise beobachtet, dass sich ein bestimmtes Tier im Winter anders verhält, könnte ein anderer Wissenschaftler in seiner Analyse nach demselben Muster suchen. Anhand dieser Informationen kann das Forschungsteam feststellen, ob es sich bei dem Verhalten um ein einzelnes Ereignis handelt oder ob es tatsächlich Teil des instinktiven Verhaltens des Tieres ist. Aus ihren qualitativen Beobachtungen können sie quantitative Ergebnisse gewinnen.

Beinhaltet naturalistische Forschung

Einige qualitative Beobachtungen beinhalten naturalistische Forschung oder natürliche Reaktionen, die eine Person in einer bestimmten Situation oder Umgebung hervorgerufen haben könnte. Beobachtungsergebnisse können von den natürlichen Handlungen und Reaktionen des Teilnehmers abhängen. Wenn Sie wissen möchten, wie Vögel Eier legen, sollten Sie sich ein Vogelnest ansehen, nicht ein unterirdisches Versteck. Naturalistische Forschung erfordert, dass eine natürliche Beobachtungsumgebung vorhanden ist und dass der Beobachter sich dessen bewusst ist.

Empathie zählte

Empathie ist eine natürliche menschliche Emotion, wird jedoch normalerweise während der qualitativen Beobachtung kontrolliert, um Voreingenommenheit zu vermeiden. Da solche Emotionen jedoch nicht immer kontrolliert werden können, berücksichtigen Forscher dies in ihren Erkenntnissen. Wenn ein Lehrer beispielsweise Mitglied eines Forschungsteams ist, sollte er oder sie auf die Antworten anderer Lehrer achten, die an dieser Studie teilgenommen haben. Der Lehrer muss den Beitrag jeder Person zur Studie anerkennen und ihre Vorurteile über Lehrer beiseite legen, um genaue Informationen zu sammeln.

Arten der qualitativen Beobachtung

Hier sind einige Arten qualitativer Beobachtungen, die Sie berücksichtigen sollten:

Umfragen

Umfragen gehören zu den häufigsten qualitativen Beobachtungsmethoden. Umfragen basieren auf dem Feedback einer Kontrollgruppe oder Zielgruppe, beispielsweise eines Unternehmenskunden. Die Umfrage kann die Erfahrungen des Kunden mit dem Unternehmen untersuchen, nach Verbesserungsvorschlägen für das Unternehmen fragen oder Fragen zu den Produkten des Unternehmens stellen. Um Schlussfolgerungen zu ziehen, stützen sich Umfragen ausschließlich auf die subjektiven Erfahrungen der Person oder Personen, die an der Umfrage teilnehmen.

Viele Branchen und Forscher nutzen Umfragen als Hilfsmittel zur schnellen Informationsbeschaffung. Beispielsweise könnte eine politische Kampagne Umfragen nutzen, um herauszufinden, wie viel Prozent der lokalen Bevölkerung welche Parteien wählt. Umfragen können vage sein und allgemeine oder spezifische Informationen über eine Organisation, Kampagne oder ein Forschungsprojekt sammeln.

Interview

Interviews ermöglichen es dem Forscher, der Person direkte Fragen im Zusammenhang mit der Studie zu stellen. Ein Nachrichtensprecher befragt möglicherweise einen Experten darüber, wie man die Grippe im Winter am besten verhindern kann. Der Nachrichtensprecher kann objektive Fragen stellen wie: „Welche Schritte können wir unternehmen, um der Grippe vorzubeugen?“ Ein Facharzt kann aufgrund seiner Erfahrung im medizinischen Bereich und der konkreten Erkrankung eine subjektive Beratung geben. Der Interviewer kann die Antworten des Experten nicht anhand von Zahlen, sondern anhand der Konsistenz und Qualität seiner Antworten bewerten.

Fallstudien

Fallstudien konzentrieren sich auf bestimmte Personen, Kontexte oder Probleme. Diese Studien können dazu beitragen, eine Hypothese zu bestätigen, Trends zu erkennen oder einfach einen breiteren Informationsbestand für die Untersuchung zu erstellen. Beispielsweise könnte ein Wissenschaftler mit einer Hypothese zur Herzgesundheit Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund untersuchen, um mehr darüber zu erfahren, wie Rasse, Geschlecht oder erbliche Faktoren die Herzgesundheit beeinflussen können. Fallstudien liefern wertvolle Informationen, die Forscher nutzen können, um Lösungen zu finden und neuen Trends vorzubeugen. Fallstudien sind in vielen Branchen üblich, um Daten zu sammeln, wie zum Beispiel:

• Arbeiten

• Gesundheitserziehung

• Politische Zugehörigkeit

Direkte Beobachtung

Durch direkte Beobachtung kann der Forscher ein Objekt, eine Person oder ein Phänomen beobachten und subjektive Daten über seine Eigenschaften sammeln. Dazu können Fragen gehören wie:

• Wie sieht es aus?

• Wie klingt das?

• Wie schmeckt es?

• Wie sieht es aus?

• Was macht er?

• Wie verhält er sich unter bestimmten Umständen?

Beispiele qualitativer Beobachtung

Um die qualitative Beobachtung besser zu verstehen, hier einige Beispiele des Konzepts als Referenz:

Beispiel 1: Ein Wissenschaftler ist zuversichtlich, eine neue Art entdeckt zu haben. Der Wissenschaftler besucht den natürlichen Lebensraum der Art, beobachtet ihr Verhalten und dokumentiert ihre fünf Sinne. Der Wissenschaftler führt mehrere Wochen lang ein Tagebuch und verfolgt das Fortpflanzungsverhalten, die Nahrungssammlung, die Schlafmuster und das Aussehen der neuen Art.

Beispiel 2: Ein Unternehmen möchte wissen, ob Kunden neue Materialien für die Bekleidungslinie des Unternehmens mögen. Im Rahmen einer Umfrage befragt das Unternehmen Kunden, ob ihnen eine Materialveränderung aufgefallen ist und wie sie sich dabei gefühlt haben. Das Unternehmen bittet die Kunden außerdem, drei Dinge aufzulisten, die ihnen an den neuen Materialien gefallen und nicht gefallen, um mehr über die Kundenpräferenzen zu erfahren.

Beispiel 3: Ein medizinischer Forscher möchte wissen, ob eine bestimmte Nierenerkrankung eine Gruppe von Männern stärker betrifft als andere Gruppen. Ein Forscher sammelt Informationen von 100 Teilnehmern einer Gruppe und 100 Teilnehmern anderer Gruppen und vergleicht die Ergebnisse, um eine Hypothese über die Krankheit aufzustellen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass bei einer bestimmten Gruppe Komplikationen aufgrund der Krankheit auftreten. Aufgrund der Stichprobengröße ist dies jedoch keine endgültige Antwort.

Beispiel 4: Ein Arzt in einer psychiatrischen Einrichtung bemerkt, dass ein Patient aufgrund einer psychischen Störung Angstzustände zeigt. Um mehr zu erfahren, stellt der Arzt den Patienten unter direkte Beobachtung und dokumentiert die Reaktion des Patienten auf bestimmte Reize wie Essen und Licht, sein Aussehen und seinen Grad an Aggression. Anhand dieser Informationen kann der Arzt die Erkrankung untersuchen und den Patienten als Grundlage für eine Hypothese über neue Symptome der Erkrankung nutzen.