„Was hast du in letzter Zeit gelernt?“ • BUOM
9. Dezember 2021
Personalmanager stellen während eines Vorstellungsgesprächs verschiedene Fragen, um mehr über Ihre Berufserfahrung zu erfahren und herauszufinden, ob Sie gut zum Unternehmen passen. Eine der Fragen, die sie oft stellen, lautet: „Was haben Sie in letzter Zeit Neues gelernt?“ Das Erlernen der Strategien, mit denen Sie diese Frage beantworten können, kann Ihnen helfen, sich besser auf Ihr Vorstellungsgespräch vorzubereiten. In diesem Artikel besprechen wir, warum Arbeitgeber fragen: „Was haben Sie in letzter Zeit gelernt?“ und erklären Sie, wie Sie die Frage effektiv beantworten können, mit fünf Beispielantworten, die als Leitfaden dienen können.
Warum fragen Arbeitgeber: „Was haben Sie in letzter Zeit gelernt?“
Es gibt mehrere Gründe, warum Arbeitgeber diese Frage in einem Vorstellungsgespräch stellen, darunter:
Fähigkeit, neue Fähigkeiten zu erlernen: Arbeitgeber möchten wissen, dass Sie bereit sind, am Arbeitsplatz neue Fähigkeiten zu erlernen, wie z. B. Zeitmanagement, öffentliches Reden, Organisation und Kommunikation.
Fähigkeit, Brancheninformationen zu erhalten: Das Wissen über die Branche, in der Sie arbeiten, kann ein wertvolles Instrument sein, das Ihnen dabei hilft, in Ihrer Rolle weiterzuentwickeln. Dies kann Arbeitgebern zeigen, dass Sie den Willen haben, zu lernen und in Ihrer Karriere erfolgreich zu sein.
Fähigkeit zur Selbstreflexion: Für Personalmanager ist es wichtig, dass Sie in der Lage sind, über vergangene Erfahrungen nachzudenken. Dies kann zeigen, dass Sie Bereiche identifizieren können, die verbessert werden müssen, und bereit sind, die notwendigen Änderungen vorzunehmen, um Ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Wie beantwortet man die Frage „Was haben Sie in letzter Zeit gelernt?“
Nachfolgend finden Sie eine Liste der Schritte, die Sie bei der Beantwortung dieser Interviewfrage verwenden können:
1. Denken Sie über Ihre Erfahrungen nach
Nehmen Sie sich vor der Beantwortung der Frage einen Moment Zeit, um über Ihre Erfahrungen bei Ihrem letzten Job nachzudenken und herauszufinden, welche Herausforderungen Sie bei Ihrer Arbeit dort gemeistert haben. Schreiben Sie einige Bereiche auf, in denen Sie sich im letzten Jahr verbessert haben, oder einen Fehler, aus dem Sie lernen und den Sie korrigieren konnten. Manche Menschen müssen beispielsweise bei der Arbeit völlig neue Computersysteme erlernen und sich daran gewöhnen, während andere sich an die Herausforderungen der Remote-Arbeit gewöhnen.
2. Erklären Sie, was Sie gelernt haben
Nachdem Sie einige Ihrer vergangenen Herausforderungen oder Bereiche, in denen Sie sich verbessert haben, aufgelistet haben, denken Sie darüber nach, wie Sie diese Herausforderungen meistern konnten oder wie Sie Verbesserungen erzielt haben. Vielleicht haben Sie einen Kurs besucht, einen Auffrischungskurs besucht, einen Kollegen um Rat gefragt oder über die Erfahrung nachgedacht und erfahren, wie Sie beim nächsten Mal eine bessere Entscheidung treffen würden. Listen Sie für jedes Problem die Schritte auf, die Sie zur Behebung des Problems unternommen haben, damit Sie diese Details dem Personalmanager während des Vorstellungsgesprächs erläutern können.
3. Denken Sie mit der STAR-Methode
Erwägen Sie abschließend die Verwendung der STAR-Methode, die Ihnen dabei helfen kann, eine Handlung zu erstellen, die Sie während Ihres Vorstellungsgesprächs verwenden können. Hier sind die Schritte der STAR-Methode:
Situation. Der erste Schritt besteht darin, Hintergrundinformationen und Kontext zu der Situation oder dem Problem bereitzustellen, die Sie dem Interviewer erklären.
Herausforderung: Identifizieren Sie als Nächstes Ihre Verantwortlichkeiten im obigen Szenario.
Aktion: Nachdem Sie Ihre Aufgabe erläutert haben, erläutern Sie die Schritte, die Sie unternommen haben, um die schwierige Situation zu lösen.
Ergebnis: Beschreiben Sie abschließend das durch Ihr Handeln erzielte Ergebnis.
Beispielantworten
Nachfolgend finden Sie fünf Beispielantworten auf die Frage: „Was haben Sie kürzlich gelernt?“ Jede Antwort konzentriert sich auf ein bestimmtes Konzept, das sie in ihrer vorherigen Arbeit gelernt haben, sei es eine Fähigkeit oder eine Entdeckung, die auf Selbstreflexion basiert. Alle Antworten basieren auf der STAR-Methode und vermitteln die Situation, Aufgabe, Aktion und das Ergebnis:
Beispiel 1: Eine neue Technologie erlernt
„Letztes Jahr erwähnte mein Vorgesetzter, dass seit einiger Zeit niemand mehr unsere Unternehmenswebsite aktualisiert hatte, also habe ich mich freiwillig gemeldet, sie für ihn zu verbessern. Ich schrieb mich für einen achtwöchigen Webdesign-Kurs ein und verbrachte meine Abende mit Kursarbeiten. Als ich den Kurs beendet hatte, hatte ich bereits damit begonnen, die Website zu aktualisieren, um die Benutzeroberfläche benutzerfreundlicher zu gestalten.
Ich habe auch allgemeinere Informationen über die Geschichte des Unternehmens und die von uns verkauften Produkte hinzugefügt. Der Vorgesetzte meines Chefs bedankte sich bei mir für die Änderungen und schlug mir vor, nach Fertigstellung der Website noch weitere Technologiekurse zu belegen.“
Beispiel 2: Erworbene Führungsqualitäten
„Einige Monate nachdem mein Vorgesetzter mich eingestellt hatte, wechselten zwei Kollegen aus meiner Abteilung zu anderen Unternehmen. Die Verkaufsabteilung hatte anfangs nur 4 Mitarbeiter, so dass sie nach dem Ausscheiden nur noch aus mir und meinem Vorgesetzten bestand. Schnell stellten sie zwei neue Mitarbeiter ein. Ich habe die Leute dazu gebracht, in der Abteilung zu arbeiten, und ich habe die Initiative ergriffen, sie in ihren täglichen Aufgaben zu schulen und die allgemeinen Erwartungen an eine Führungskraft zu erklären.
Danach wurde ich die Person, an die sie sich bei Fragen wandten. Ich habe zwei Wochen lang täglich mit ihnen zusammengearbeitet, um ihnen dabei zu helfen, den Umgang mit der Online-Plattform zu erlernen, die unser Unternehmen für alle vertriebsbezogenen Aufgaben nutzt, und habe mir die Zeit genommen, einige der Vertriebsstrategien unseres Unternehmens kennenzulernen. Am Ende des ersten Monats hatte unser Vertriebsteam mehr verkauft als in den letzten sechs Monaten.“
Beispiel 3: Chancen aus Problemen
„An meiner vorherigen Schule bekam eine meiner Kolleginnen eine Stelle an einer anderen Schule und wir brauchten eine Lehrerin, die sie ersetzte. Da es sich um eine Charterschule mit einer kleinen Schülerzahl handelte, meldete ich mich freiwillig, um gleichzeitig ihre und meine Schüler zu unterrichten. Anfangs war es schwierig, aber die anderen Englischlehrer und ich besprachen die Situation und entwickelten einen Plan, wie ich meine täglichen Pläne zum Unterrichten desselben Fachs in verschiedenen Klassen strukturieren würde.
Ich habe Stationen verwendet, um den Schülern die Arbeit in kleinen Gruppen zu ermöglichen, während ich jeweils mit einer Klasse arbeitete. Nach einer Stunde wechselten die Schüler die Plätze und ich unterrichtete eine andere Klasse, während die Schüler, die ich bereits unterrichtete, in kleinen Gruppen arbeiteten. Bis zum Jahresende verbesserten die Schüler beider Jahrgangsstufen ihre Ergebnisse in den Landesprüfungen um 12 Prozent.“
Beispiel 4: Neue Talente entdeckt
„Vor etwa einem Jahr bat der CEO meinen Vorgesetzten, eine Schulungspräsentation zu erstellen, die er jeden Monat allen neuen Mitarbeitern präsentieren konnte. Ich habe mich freiwillig bereit erklärt, ihnen bei der Erstellung der Präsentation zu helfen, da ich mehrere Jahre für das Unternehmen gearbeitet hatte und die Grundsätze des Erwartungstrainings kannte.
Am Tag meiner ersten Präsentation war mein Vorgesetzter krank und der CEO fragte mich, ob ich mit den neuen Mitarbeitern sprechen könne. Ich habe die Folien schnell noch einmal durchgesehen und geübt, wie ich die Folien vor der Präsentation präsentieren würde. Da dies die erste Schulung war, gesellte sich mein CEO zu den neuen Mitarbeitern, um zu sehen, was mein Chef und ich vorbereitet hatten. Danach fragte mich der CEO, ob ich weiterhin jeden Monat neue Mitarbeiter schulen würde, weil ich an diesem Tag so gute Arbeit geleistet habe. Seitdem halte ich jeden Monat Vorträge.“
Beispiel 5: angepasst und modifiziert
„Letztes Jahr hat mein Unternehmen komplett auf Remote-Arbeit umgestellt. Das war für uns alle eine große Veränderung, da wir jeden Tag gemeinsam an der Fertigstellung von Projekten arbeiteten. Team und lud sie zu einem Videoanruf ein.
Während des Gesprächs schlug ich vor, dass wir gemeinsam ein tägliches System entwickeln, um sicherzustellen, dass wir unsere Projekte pünktlich abschließen und eine effektive Kommunikation nutzen. Wir schrieben mehrere Ideen auf, stimmten für diejenige, die uns am effektivsten erschien, und setzten sie sofort um. Innerhalb eines Monats wurden alle unsere Projekte pünktlich an die Kunden geliefert und andere konnten wir effektiv früher abschließen.“