Fragen im Vorstellungsgespräch für Lehrer für Naturwissenschaften • BUOM

1. April 2021

Naturwissenschaftslehrer erstellen in der Regel Unterrichtspläne und unterrichten Schüler mithilfe praktischer Experimente und ansprechender Vorlesungen in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern. Wenn Sie auf der Suche nach einer Stelle als Lehrer für Naturwissenschaften sind, kann Ihnen die Beantwortung von Vorstellungsgesprächsfragen dabei helfen, im Einstellungsprozess voranzukommen. In diesem Artikel werfen wir einen Blick auf häufig gestellte Fragen, die Arbeitgeber Lehrern in Vorstellungsgesprächen stellen könnten, und geben Antworten, um Sie als professionellen und sachkundigen Kandidaten darzustellen.

Häufige Fragen im Vorstellungsgespräch für Lehrer für Naturwissenschaften

Diese Interviewfragen helfen Arbeitgebern, Ihre Ausbildung, Interessen und Persönlichkeitsmerkmale zu verstehen. Zu den häufigsten Interviewfragen für Naturwissenschaftslehrer gehören:

• Welche Ausbildung hast du?

• Was ist Ihrer Meinung nach der lohnendste Teil des Lernens?

• Was sind Ihre Lehrziele für die nächsten fünf Jahre?

• Erzählen Sie mir von Ihren Hobbys oder Interessen außerhalb des Unterrichts.

• Nennen Sie drei Schlüsselbereiche Ihrer Lehrkarriere, die Sie verbessern möchten.

• Welche fünf Adjektive werden verwendet, um Ihre Eigenschaften und Merkmale zu beschreiben?

• Was hat Sie dazu inspiriert, Lehrer für Naturwissenschaften zu werden?

• Ist Naturwissenschaft Ihr Lieblingsfach und warum?

• Möchten Sie Vereine, Aktivitäten oder Sportarten an dieser Schule beraten, coachen oder leiten?

• Über welche Stärken passen Sie Ihrer Meinung nach ideal in diese Organisation?

Interview mit Fragen zu Ihrer Ausbildung und Ihrer Erfahrung im naturwissenschaftlichen Unterricht

Diese Fragen helfen Arbeitgebern, Ihre Erfahrungen besser zu verstehen und festzustellen, ob Ihre Lehrmethoden für den Lehrplan und die Lernumgebung der Schule geeignet sind. Zu den häufigsten Fragen, die Arbeitgeber in Vorstellungsgesprächen zu Ihrem Lehrhintergrund und Ihrer Erfahrung stellen, gehören:

• Was gefällt Ihnen und was nicht daran, Lehrer für Naturwissenschaften zu sein?

• Welche Probleme beschäftigen Ihrer Meinung nach die heutigen Naturwissenschaftslehrer?

• Beschreiben Sie Ihren organisatorischen Prozess zur Vorbereitung, Verwaltung und Benotung von Aufgaben.

• Welche Eigenschaften zeichnen einen herausragenden Naturwissenschaftslehrer aus?

• Beschreiben Sie Ihren Unterrichtsstil in Ihrem naturwissenschaftlichen Klassenzimmer.

• Erzählen Sie mir von einem herausfordernden Tag in Ihrer Lehrkarriere. Wie haben Sie diese Hindernisse überwunden?

• Wie motivieren Sie Ihre Studierenden der Naturwissenschaften zu Höchstleistungen?

• Wie gestalten Sie Ihren Unterricht und Ihre Vorlesungen unterhaltsamer?

Fragen für ein ausführliches Interview mit einem Naturwissenschaftslehrer

Diese Fragen können einem Arbeitgeber Einblick in Ihren Unterrichtsstil, Ihre Fähigkeiten zur Problemlösung und Ihre Ziele geben:

• Beschreiben Sie Ihre Unterrichtserfahrung.

• Geben Sie ein Beispiel dafür, wie Sie Technologie in Ihren naturwissenschaftlichen Unterricht integriert haben.

• Erzählen Sie mir von einer Zeit, als Sie jemandem geholfen haben, der Schwierigkeiten hatte, ein von Ihnen unterrichtetes Fach besser zu verstehen.

• Wie würden Sie Community-Ressourcen nutzen, um Ihren naturwissenschaftlichen Unterricht zu verbessern?

• Welche wichtigen Lektionen haben Sie von Ihren Mentoren gelernt?

• Beschreiben Sie den Prozess der Verbindung von naturwissenschaftlichem Unterricht mit realen Situationen.

• Was würden Sie tun, wenn die meisten Ihrer Schüler Probleme mit einem naturwissenschaftlichen Projekt, einer Prüfung oder einer Aufgabe hätten?

• Wie ermutigen Sie Eltern, die Bildung ihrer Kinder besser zu unterstützen?

• Erzählen Sie mir von den Methoden, mit denen Sie sicherstellen, dass Ihre Schüler Ihre Lehrmaterialien verstehen und verstehen.

• Was ist Ihr Prozess, um Schüler mit außergewöhnlichen Lernfähigkeiten zu unterrichten und sie zu motivieren?

Häufige Fragen im Vorstellungsgespräch für Naturwissenschaftslehrer mit Beispielen

Hier sind einige Beispielantworten auf häufige Fragen in Vorstellungsgesprächen mit Lehrern für Naturwissenschaften:

1. Warum haben Sie sich entschieden, Lehrer für Naturwissenschaften zu werden?

Denken Sie bei der Beantwortung dieser Frage an alle Elemente, die Sie dazu inspiriert haben, Lehrer zu werden. Zeigen Sie Ihr Engagement, das Leben Ihrer Studierenden zu bereichern und ihre wissenschaftlichen Kenntnisse zu erweitern. Erzählen Sie Geschichten über die Menschen oder Ereignisse, die Ihnen klar gemacht haben, dass der Lehrerberuf für Sie der beste Beruf ist.

Beispielantwort: „Ich habe in der Schule schon immer gerne Naturwissenschaften studiert und am College habe ich es als Hauptfach belegt. Als ich im ersten Jahr Biologie war, hatte einer meiner Klassenkameraden Schwierigkeiten, das Fach zu verstehen, also bot ich ihm an, Nachhilfe zu geben. Mir gefiel das Unterrichten. Sie lernten ihr Fach und waren zufrieden, als sie im Unterricht eine gute Note erhielten. Ich wollte weiterhin anderen helfen, ihre naturwissenschaftlichen Kenntnisse zu verbessern, also wurde ich Lehrerin.

2. Was ist Ihre Lehrphilosophie?

Ihre Unterrichtsphilosophie definiert normalerweise, warum Sie Lehrer sind und was Sie als Lehrer erreichen möchten. Nachdem Sie Ihre Ziele als Lehrer beschrieben haben, erläutern Sie den Prozess, mit dem Sie diese im Klassenzimmer erreichen können.

Beispielantwort: „Meine Lehrphilosophie besteht darin, das Erlernen allgemeiner naturwissenschaftlicher Fächer wie Physik, Biologie und Chemie unterhaltsam und spannend zu gestalten. Dies erreiche ich, indem ich Aktivitäten, Spiele und Übungen anbiete, die es den Schülern ermöglichen, im Team zu arbeiten und kreativ zu sein, und sie gleichzeitig dazu ermutige, Fragen zu stellen und ein tiefes Verständnis für die Themen zu entwickeln.“

3. Wie würden Sie Ihre Klassenmanagementstruktur beschreiben?

Besprechen Sie den Prozess der Klassenraumverwaltung und des Verhaltensmanagements der Schüler. Dies hilft Arbeitgebern, Ihren Unterrichts- und Disziplinarstil zu verstehen und festzustellen, ob er gut zur Schule passt. Erläutern Sie Ihren Plan zur Verwaltung Ihres Klassenzimmers und die Ergebnisse, die Sie sich davon erwarten.

Beispielantwort: „Ich arbeite daran, in meinem Klassenzimmer eine interaktive und teambasierte Umgebung zu schaffen. Die Schüler sollten stets mit Respekt miteinander umgehen und aufmunternde Worte austauschen oder Unterstützung anbieten, wenn ein Schüler Schwierigkeiten mit einem Fach hat. Das Klassenzimmer ist ein sicherer Ort, an dem Schüler Fragen stellen und ihre Gedanken zu bestimmten Themen äußern können, was zu einem besseren Verständnis des Themas führt.“

4. Wie integrieren Sie Technologie in Ihren naturwissenschaftlichen Unterricht?

Mit fortschreitender Technologie kann es zu einem wirksamen Instrument für den Unterricht von Studenten werden. Viele Wissenschaftler nutzen auch fortschrittliche Technologie und Ausrüstung, wenn sie Experimente durchführen, Ergebnisse analysieren oder Proben untersuchen. Erklären Sie, wie Sie Technologie als Unterrichtsstrategie in Ihrem Klassenzimmer einsetzen möchten.

Beispielantwort: „Ich nutze Technologie in einer Vielzahl von Vorlesungen, Aktivitäten und Experimenten im Klassenzimmer. Die Studierenden lernen, mithilfe von Tablets zu forschen, um auf wissenschaftliche Anwendungen oder wissenschaftliche Ressourcen zuzugreifen. In meiner vorherigen Rolle verwendeten wir Experimentüberwachungssysteme, um den Fortschritt zu testen und zu verfolgen. verschiedene biologische Experimente, die von der ganzen Klasse durchgeführt wurden.“

5. Wie werden Sie den naturwissenschaftlichen Unterricht mit der realen Welt verbinden?

Den Schülern fällt es möglicherweise leichter, bestimmte Themen zu verstehen, wenn sie wissen, wie sie sich auf die Praxis anwenden lassen. Erklären Sie, wie Sie die verschiedenen Lektionen mit Situationen verbinden, die außerhalb des Klassenzimmers oder nach dem Abschluss der Schüler auftreten.

Beispielantwort: „Wenn ich ein neues Thema vorstelle, halte ich einen separaten Vortrag, der sich ausschließlich der Frage widmet, wann, wie und warum es im Alltag verwendet wird.“ In der Vergangenheit habe ich Gastredner eingeladen, um über ihre Karrieren zu sprechen und darüber, wie sie bestimmte Themen anwenden, um ihnen bei der Erfüllung ihrer Rollen zu helfen. Manchmal teile ich Fotos oder Geschichten als Beispiele dafür, wie ich oder andere das Gelernte auf alltägliche Situationen anwenden.“

6. Wie können Sie Eltern dazu inspirieren, die naturwissenschaftliche Ausbildung ihrer Kinder zu unterstützen?

Viele Schulverwalter können Lehrer dazu ermutigen, mit den Eltern zusammenzuarbeiten und zu kommunizieren, um eine starke Verbindung aufzubauen. Ihre Antwort sollte zeigen, wie Sie Ihre Beziehung zu den Eltern nutzen möchten, um sie zu ermutigen, die naturwissenschaftlichen Kenntnisse ihres Kindes zu Hause weiterzuentwickeln.

Beispielantwort: „Es ist mir wichtig, eine enge Verbindung zu den Eltern aufzubauen, weil ich möchte, dass sie sich an der Bildung und Entwicklung ihres Kindes beteiligt fühlen.“ Normalerweise veranstalte ich zu Beginn des Schuljahres einen Elternabend. Ich erkläre meinen Unterrichtsstil und ermutige sie, Fragen zu stellen oder ihre Meinung zu dem zu äußern, was ihre Kinder lernen. Um Eltern zu helfen, ihren Schülern bei den Hausaufgaben oder beim Lernen zu helfen, veranstalte ich normalerweise einmal pro Woche einen Naturwissenschaftskurs für Eltern, um sie in das Thema einzuführen.“

7. Wie stellen Sie sicher, dass die Schüler Ihren Unterricht verstehen?

Den Schülern sollte es leicht fallen, die Lektionen, die Sie unterrichten, zu verstehen und ihnen zu folgen. Erklären Sie, wie Sie den Schülern Aufmerksamkeit schenken und wie Sie ihnen helfen, jedes von Ihnen vermittelte Konzept zu erlernen.

Beispielantwort: „Wenn ich Vorträge halte, verwende ich normalerweise einen Gesprächston, um den Stoff zu besprechen. Oft eröffne ich eine Vorlesung mit einer Diskussion, damit wir alle in der Gruppe über das Thema diskutieren können. Manchmal teile ich die Klasse in kleinere Gruppen auf, um gemeinsam Diskussionen zu führen oder an kleinen Projekten zu arbeiten. Während dieser Sitzungen ermutige ich die Schüler, Fragen zu dem zu stellen, was sie gelernt haben oder was sie nur schwer verstehen können.“

8. Wie bewerten Sie die Leistungen der Studierenden?

Erklären Sie anhand dieser Frage, wie Sie den Erfolg Ihrer Schüler in Ihrem Unterricht sicherstellen. Sie sollten erwähnen, wie Sie erkennen, wenn Studierende Schwierigkeiten mit Ihrem Kurs haben, und welche Pläne Sie zur Verbesserung ihrer Leistungen haben.

Beispielantwort: „Wenn wir uns während der Vorlesungen an Gruppendiskussionen beteiligen, fällt mir auf, dass Studierende kein Interesse haben oder auf Kommentare antworten oder Fragen stellen.“ Nach dem Unterricht nehme ich normalerweise die weniger interaktiven Schüler beiseite und frage sie, ob sie den Stoff lernen und ob ich irgendetwas tun kann, um ihnen zu helfen, ihn besser zu verstehen.“

9. Warum möchten Sie an dieser Schule Naturwissenschaften unterrichten?

Arbeitgeber verwenden diese Frage normalerweise, um herauszufinden, wie viel Sie über die Schule wissen und ob Sie gut zu Ihnen passen würden. Sie müssen zeigen, dass Ihnen die Einrichtung am Herzen liegt und Sie das Wissen und das Wohlbefinden ihrer Studierenden verbessern möchten. Informieren Sie sich vor Ihrem Vorstellungsgespräch über die Schule, um die Werte oder Merkmale zu ermitteln, die Sie dazu inspirieren, dort zu arbeiten.

Beispielantwort: „Ich bewundere den Unterrichtsstil, zu dem Sie die Dozenten ermutigen, weil er zu meinem eigenen passt.“ Ich habe es hier gefunden. Wenn ich an dieser Schule arbeiten würde, könnte ich eng mit Lehrern zusammenarbeiten, die meine einzigartigen Lehrstrategien teilen, um das Lernen und die Leistungen aller Schüler dieser Einrichtung zu verbessern.“

10. Wie passen Sie sich an unterschiedliche Lernstile der Schüler an?

Einige Studierende bevorzugen vielleicht Vorlesungen, während andere besser auf spannende Diskussionen reagieren. Da Schüler möglicherweise lieber auf unterschiedliche Weise lernen möchten, müssen Sie wissen, wie Sie Ihren Unterrichtsstil anpassen können, um bestimmte Schüler zu unterrichten und ihnen zu helfen, das Thema effektiv zu verstehen. Erklären Sie dem Arbeitgeber diesen Prozess anhand eines Beispiels oder teilen Sie ihm Details zu Ihrem Plan mit.

Beispielantwort: „Als Lehrer verstehe ich, dass Schüler unterschiedlich lernen. Zu Beginn des Semesters bitte ich die Studierenden, einen Fragebogen auszufüllen und zu fragen, wie sie studieren möchten. Ich biete Optionen wie „Vorträge“, „Diskussionen“ an. oder „Gruppenprojekte“. Normalerweise folge ich diesem Fragebogen und schlage verschiedene Unterrichtsstile vor, die für die meisten Schüler am besten funktionieren. Während des gesamten Semesters bewerte ich die Leistung und das Engagement der Studierenden und passe meinen Unterrichtsstil entsprechend an.“