15 эффективных действий по развитию лидерства, которые вы можете сделать сегодня
22 февраля 2021 г.
Вы можете поддерживать хорошие лидерские привычки, участвуя в мероприятиях, которые способствуют дальнейшему развитию лидерских качеств. Исследуя уникальные мероприятия по формированию лидерских качеств, вы можете адаптировать их к потребностям вашей компании. В этой статье мы даем определение лидерской деятельности и рассматриваем пятнадцать видов деятельности, которые вы можете использовать на своем рабочем месте, чтобы способствовать более эффективному лидерству и поддерживать командный дух.
Что такое деятельность по развитию лидерства?
Мероприятия по развитию лидерства — это возможности, которые требуют активного участия и часто ролевых игр и/или решения проблем. Их цель — помочь лидерам найти более эффективные способы руководства и стимулировать удовлетворение работой и производительность сотрудников.
Лидерские мероприятия
Вот 15 мероприятий по формированию лидерских качеств, которые вы можете использовать, чтобы улучшить лидерское поведение и улучшить рабочие отношения:
Человеческий ледокол
Крушение самолета
Самая высокая башня
Минное поле
Крокодиловая река
Активное слушание
Человеческий узел
Все на борт
Ваш любимый менеджер
30 секунд осталось
Герб руководства
Концентрация
Лидеры, которыми вы восхищаетесь
Доверяйте батарее
Что, если?
1. Человек-ледокол
Это упражнение можно использовать, чтобы зарядить энергией вашу группу и помочь им принять участие. Во-первых, участники мероприятия должны работать вместе, чтобы составить список общих вопросов, таких как «у кого здесь есть собака?» или «кто водит красную машину?»
После того, как они разработали список вопросов, соответствующих этому формату, вы можете предложить им пообщаться друг с другом и записать, со сколькими людьми они разговаривали и от кого получили ответы на каждый вопрос. Выигрывает тот, кто к концу задания даст больше всего ответов на каждый вопрос.
2. Авиакатастрофа
В этом упражнении ваша команда должна представить себя жертвами авиакатастрофы на необитаемом острове. В зависимости от размера группы вы можете разделить их на более мелкие группы. Пусть они поработают вместе, чтобы определить определенное количество предметов в офисе, которые, по их мнению, будут полезны для выживания.
По истечении отведенного времени попросите каждую группу представить предметы и обсудить, почему, по их мнению, эти предметы будут полезны. Это также хороший способ наблюдать за тем, кто из членов вашей команды берет на себя руководящие роли в своей группе.
3. Самая высокая башня
Это упражнение по развитию лидерства требует, чтобы вы разделили участников на небольшие группы. У каждой группы есть определенное количество времени, в течение которого они должны использовать предоставленные предметы, такие как газеты, скотч и зубочистки или предметы со всего офиса, чтобы построить самую высокую стоячую башню по сравнению с другими группами.
4. Минное поле
Минное поле — это игра на повышение лидерства, в которой вы должны построить полосу препятствий. Вы можете использовать подушки, офисные стулья и другие легкодоступные предметы. Разделите участников на равные команды и выберите лидера для каждой группы. Лидеры групп должны стоять в конце полосы препятствий, а члены их команд с завязанными глазами — на противоположной стороне.
Один за другим лидер группы должен проинструктировать членов своей команды, как преодолевать препятствия. Побеждает лидер, который первым переведет каждого члена своей команды на другую сторону.
5. Крокодиловая река
Эта деятельность по развитию лидерства похожа на минное поле, но отличается методами, используемыми для ее выполнения. Для этого задания создайте полосу препятствий, которая имитирует реку, полную крокодилов. Вы можете сделать это более сложным, создав набор правил, таких как «касание земли означает, что вы должны начать сначала».
Вы также можете усложнить задачу, разрешив участникам использовать только определенные объекты для пересечения «реки». Разделите участников на группы и дайте каждому из них ограниченное количество времени, чтобы пересечь «реку». Это потребует командной работы и терпения, и команда, которая доберется до места первой, побеждает.
6. Активное слушание
Эта деятельность полезна как для руководителей, так и для сотрудников. Активное слушание — это процесс, при котором вы слушаете то, что кто-то говорит, используя зрительный контакт, мимику и определенные жесты, чтобы продемонстрировать сосредоточенность. Пусть каждый участник группы встанет перед членами группы и прочитает рассказ, который вы составили вместе. Включите вопросы для спикеров, чтобы задать после их презентации. Задача аудитории — практиковать активное слушание во время каждого отдельного чтения.
После того, как каждый участник закончит свой рассказ, попросите его наугад вызвать зрителей, чтобы они вспомнили определенные факты или события, которые произошли в рассказе. Это хорошее занятие для сотрудников, позволяющее научиться лучше слушать, но оно также важно для руководителей отделов, поскольку учит их методам лучшего понимания вопросов и идей, представленных им их сотрудниками.
7. Человеческий узел
Это занятие по развитию лидерства требует, чтобы у вас была группа из десяти или более человек, так как это легче выполнять. Попросите вашу группу сесть в круг и закрыть глаза. Затем попросите их дотянуться руками до середины круга (все еще с закрытыми глазами) и найти две другие руки, чтобы держаться (за исключением тех, которые находятся непосредственно слева или справа от них). Затем пусть они откроют глаза.
Их следующая задача — попытаться развязать созданный ими человеческий узел и вернуться в круг, не отпуская рук друг друга. Это занятие может стать отличным способом проявить терпение и поощрить сплочение команды, поскольку это беззаботная игра. Тем не менее, эта деятельность также позволяет участникам группы проявлять лидерские качества, чтобы вести группу к решению.
8. Все на борту
«Все на борту» — это деятельность по развитию лидерских качеств, которая побуждает участников использовать хорошее общение и творческий подход для достижения своих целей. Начните с того, что группа построит «лодку» из канцелярских материалов. Они могут использовать подушки, офисные стулья, столы, стопки бумаги и другие предметы, чтобы у каждого члена команды было место, чтобы стоять или сидеть на «лодке».
Относитесь к земле как к воде и возьмите за правило, что если член команды ступает на землю, он исключает свою команду из игры. Затем начните убирать определенные предметы, которые используются для создания лодки, заставляя членов группы искать новые места для стояния и заставляя других членов команды решать проблемы, чтобы разместить дополнительных участников на минимальном пространстве.
9. Ваш любимый менеджер
Эта деятельность по формированию лидерских качеств направлена на выявление замечательных качеств, которые ценны для сотрудников, когда речь идет о тех, кто ими руководит. Важно отметить, что эта деятельность не должна быть сосредоточена вокруг реальных лидеров вашей компании.
Вместо этого попросите шестерых желающих участников прочитать записи с карточек, описывающих личность менеджера. (Вы должны создать их заранее). Попросите оставшихся участников вместе озвучить положительные и отрицательные стороны каждого «менеджера» и оценить их от худшего к лучшему.
Это также отличный способ определить черты и стили лидерства, которые лучше всего подходят для ваших сотрудников.
10. Осталось 30 секунд
В этом упражнении вы предоставляете своим сотрудникам и руководителям отделов возможность познакомиться друг с другом на более личном уровне. Дайте участникам группы немного времени подумать об одном из «лучших моментов своей жизни», которым они захотят поделиться с группой.
Это могло быть профессиональное или личное событие, которое было для них чрезвычайно значимым. Затем попросите каждого участника сократить этот момент до лучших 30 секунд. Один за другим они должны встать перед группой и описать свой «лучший момент».
11. Герб руководства
Герб лидерства – это деятельность по формированию лидерских качеств, которая поощряет творчество и выявление личных ценностей. Обеспечьте участников бумагой, карандашами и раскрашивающими принадлежностями.
Попросите их нарисовать свой лидерский герб, учитывая дизайн, девизы и личные качества, которые, по их мнению, определяют их стиль руководства. Каждый из них должен представить группе свои чертежи кодекса вооружений.
12. Концентрация
Это групповое задание требует, чтобы вы разделили участников на две отдельные группы. Пусть эти две группы встанут лицом друг к другу в параллельную линию. Дайте одной стороне предметы для удержания. Дайте другой группе немного времени, чтобы попытаться запомнить, кто какие предметы держит в противоположной группе. Затем попросите эту группу развернуться.
Пока они смотрят в другую сторону, позвольте группе, держащей предметы, поменяться местами с другими людьми в их группе. Чтобы усложнить задачу, вы можете позволить тем, кто держит предметы, также внести другие изменения, такие как замена часов, очков, обуви или смена прически.
Как только они завершат изменения своего внешнего вида, пусть другая группа повернется. Их работа — работать вместе, чтобы воссоздать, какие предметы были у каких участников.
13. Лидеры, которыми вы восхищаетесь
Эта игра требует, чтобы участники работали вместе, чтобы придумать прошлые и настоящие лидеры в обществе. Каждая группа должна составить исчерпывающий список качеств, которые сделали этих фигур хорошими лидерами.
14. Доверяйте батарее
Это задание направлено на определение типов вещей, в которых члены команды ежедневно доверяют друг другу. Попросите каждого участника назвать коллег, на которых они рассчитывают получить информацию, которая поможет им выполнять свою работу.
15. Что, если?
Это задание определяет, как члены команды по-разному решают проблемы. Представьте участникам проблему на рабочем месте, и пусть каждый участник запишет, что бы он сделал для ее решения. Затем попросите каждого участника прочитать свой ответ вслух. Это может помочь вам определить типы стилей лидерства, которые присутствуют среди ваших сотрудников.