Was macht ein Schulbibliothekar? (Plus Fähigkeiten und Gehalt) • BUOM

9. Dezember 2021

Ein Schulbibliothekar vermittelt den Schülern die Bedeutung des Lesens und hilft ihnen, ihr Leseverständnis durch verschiedene Methoden und Aktivitäten zu verbessern. Im Gegensatz zu anderen Bibliothekaren arbeiten Schulbibliothekare enger mit Schülern und Lehrern zusammen, die Bildungsressourcen benötigen. Wenn Sie daran interessiert sind, Schulbibliothekar zu werden, kann es Ihnen helfen, eine fundierte Berufsentscheidung zu treffen, wenn Sie wissen, was diese Rolle mit sich bringt. In diesem Artikel diskutieren wir, was Schulbibliothekare tun, erklären, wie sie sich von anderen Bibliothekaren unterscheiden, und untersuchen ihre erforderlichen Fähigkeiten, Qualifikationen, Gehälter, Berufsaussichten und Arbeitsumgebung.

Was macht ein Schulbibliothekar?

Obwohl die Aufgaben eines Schulbibliothekars je nach Arbeitgeber unterschiedlich sind, hat er häufig Aufgaben im Zusammenhang mit Verwaltung, Ressourcenpflege, Mediendiensten und Sammlungsentwicklung. Hier ist ein Blick auf einige der üblichen Verantwortlichkeiten für diesen Beruf:

• Pflegen Sie die Sammlung und Ressourcen der Schulbibliothek

• Bieten Sie Studierenden und Mitarbeitern Zugang zu Bibliotheksressourcen und Mediendiensten

• Koordinieren Sie Bibliotheksprogramme für Studenten

• Ordnen Sie Bücher in Regalen und räumen Sie die Schulbibliothek auf.

• Beantworten Sie Fragen von Schülern und Lehrern

• Finden Sie Materialien und Ressourcen für Studierende

• Helfen Sie Lehrern, Materialien zu finden, die ihre Unterrichtspläne ergänzen

• Verwaltung der Medienressourcen der Bibliothek

• Verwaltung von Budgets und Bibliotheksprojekten

• Treffen Sie sich mit dem Schulleiter und der Schulleitung, um die Ziele zu besprechen

• Helfen Sie mit, die Bibliothekstechnologie zu erhalten oder zu aktualisieren

• Befolgen Sie die Bezirksrichtlinien zur Auswahl und Entsorgung von Bibliotheksmaterialien.

Wie unterscheidet sich ihre Arbeit von der anderer Arten von Bibliothekaren?

Während alle Bibliothekare den Benutzern beim Betreten der Bibliothek behilflich sind, unterstützen Schulbibliothekare insbesondere Schüler und Lehrer. Im Gegensatz zu anderen Arten von Bibliothekaren arbeiten sie auch in einer Bildungseinrichtung. Hier ist ein Blick auf die verschiedenen Arten von Bibliothekaren, damit Sie ihre Unterschiede besser verstehen:

• Schulbibliothekare: Schulbibliothekare arbeiten in privaten, öffentlichen oder religiösen Schulen. Sie bringen den Schülern den Umgang mit bestimmten Ressourcen bei und führen sie in verschiedene Bücher ein.

• Öffentliche Bibliothekare: Ein öffentlicher Bibliothekar arbeitet in einer Bibliothek, die für die breite Öffentlichkeit zugänglich ist. Sie arbeiten möglicherweise am Informationsschalter und beantworten dort verschiedene Fragen von Bibliotheksbesuchern.

• Akademische Bibliothekare: Diese Art von Bibliothekar arbeitet in einer Hochschul- oder Universitätsbibliothek und bringt Studenten bei, wie sie verschiedene Informationen finden können. Sie können den Schülern auch dabei helfen, ihre Computer- und Forschungskenntnisse zu entwickeln.

• Spezialbibliothekar: Ein Spezialbibliothekar arbeitet in einer Bibliothek, die spezielle Ressourcen zu bestimmten Themen bereitstellt. Sie können überall arbeiten, vom Kunstmuseum bis zum Zoo.

Fähigkeiten und Qualifikationen für Schulbibliothekare

Bei der Einstellung von Schulbibliothekaren achten Arbeitgeber auf bestimmte Fähigkeiten und Qualifikationen. Sie bevorzugen zum Beispiel oft Menschen mit einer Vorliebe für Bücher und der Fähigkeit, Kindern die Leidenschaft für das Lesen zu vermitteln. Hier sind allgemeine Fähigkeiten für Schulbibliothekare:

• Kommunikation: Schulbibliothekare nutzen ihre Kommunikationsfähigkeiten, um mit Schülern über Bücher zu sprechen, die sie ansehen oder lesen möchten. Sie können diese Fähigkeit auch nutzen, um Schülern Bücher vorzulesen.

• Computerfähigkeiten. Da die meisten Bibliotheken Aufzeichnungen und Kataloge digital verwalten, ist es für Schulbibliothekare wichtig zu verstehen, wie Computer und Bibliotheksprogramme funktionieren.

• Organisation: Die Schulbibliothekarin nutzt ihre organisatorischen Fähigkeiten, um Bücher in Regalen zu organisieren und ihre täglichen Aufgaben zu priorisieren. Diese Fähigkeit hilft ihnen auch, ihre Aufgaben einfacher und effizienter zu erfüllen.

• Katalogisieren: Schulbibliothekare nutzen diese Fähigkeit, um Bibliotheksinventar mithilfe von Computersoftware zu katalogisieren. Zu dieser Fähigkeit gehören auch die Fähigkeit, Artikel zu bestellen und allgemeine Kenntnisse über Bibliothekssoftware.

• Dokumentation: Ein Schulbibliothekar nutzt diese Fähigkeit, um Bibliotheksunterlagen zu verwalten und Dokumente zu speichern oder zu erstellen. Beispielsweise führen sie häufig Aufzeichnungen über Anfragen nach Bibliotheksausweisen und Informationen über Veranstaltungen.

Zusätzlich zu diesen Fähigkeiten prüfen Arbeitgeber auch bestimmte Qualifikationen, bevor sie eine Einstellungsentscheidung treffen. Die meisten Schulbibliothekare verfügen über einen Bachelor-Abschluss und haben die von verschiedenen Bezirken geforderte Bibliotheksprüfung bestanden. Einige Schulen verlangen möglicherweise auch einen Master-Abschluss und eine Lehrbefähigung. Andere Schulen und Bundesstaaten verlangen möglicherweise sogar Lehrerfahrung und eine staatliche Lizenz oder Zertifizierung, bevor Sie als Schulbibliothekar eingestellt werden.

Gehalt als Schulbibliothekar

Entsprechend US-Büro für Arbeitsstatistik (BLS), ein Bibliothekar, der an einer Hochschule, Universität oder Berufsschule arbeitet – sei es auf staatlicher, lokaler oder privater Ebene – verdient ein durchschnittliches Jahresgehalt von 65.120 US-Dollar. Im Vergleich dazu verdient ein Bibliothekar, der an einer öffentlichen, lokalen oder privaten Grund- oder weiterführenden Schule arbeitet, ein durchschnittliches Jahresgehalt von 62.370 US-Dollar. Bedenken Sie, dass insbesondere Ihr Gehalt als Schulbibliothekar je nach Arbeitgeber, geografischem Standort und Erfahrung variieren kann.

Berufsaussichten für einen Schulbibliothekar

Obwohl das BLS keine Berufsaussichten für Schulbibliothekare meldet, verfügt es über Daten für allgemeine Bibliothekare und Bibliotheksmedienspezialisten. Entsprechend BLSBibliothekare und Bibliotheksmedienspezialisten können von 2020 bis 2030 mit einem Beschäftigungswachstum von 9 % rechnen, was etwa dem Durchschnitt aller anderen Berufsfelder entspricht. Auch für diese Berufe rechnet die BLS für den Zeitraum 2020 bis 2030 mit durchschnittlich rund 15.200 offenen Stellen pro Jahr. Viele dieser Jobs kommen häufig von Fachkräften, die ihre Karriere wechseln oder aus dem Berufsleben ausscheiden.

Laut BLS schätzen Eltern die Bildungsmöglichkeiten und Materialien, die Bibliotheken bieten, da einige Kinder zu Hause möglicherweise keinen Zugang zu diesen Ressourcen haben. Eine Bibliothek und die Hilfe von jemandem wie einem Schulbibliothekar machen diese Ressourcen leichter zugänglich.

Arbeitsbedingungen und Stundenplan der Schulbibliothekare

Wie andere Bibliothekare arbeiten Schulbibliothekare oft in einer ruhigen Bibliothek. Obwohl Besucher, die ein- und ausgehen, etwas Lärm verursachen, neigen sie dazu, in einer relativ ruhigen Umgebung zu arbeiten, in der sie nicht abgelenkt werden. Während die meisten Schulbibliothekare Vollzeit arbeiten, arbeiten einige möglicherweise auch Teilzeit. Schulbibliothekare, die in einer öffentlichen oder wissenschaftlichen Bibliothek arbeiten, können an Wochenenden, Abenden und Feiertagen arbeiten. Da sie in einer Schule arbeiten, haben sie in der Regel den Arbeitsplan eines Lehrers und die gleichen Ferienzeiten.