Was können Sie mit einem Doktortitel in Pädagogik machen? (10 offene Stellen zur Auswahl)

21. Oktober 2021

Ein Doktortitel in Pädagogik ist ein fortgeschrittener Abschluss in der Erforschung von Lernprozessen und der Umsetzung von Lehrplänen in Schulen. Menschen, die diesen Abschluss erwerben, streben häufig nach Führungspositionen im Bildungsbereich und nehmen Veränderungen in ihren Organisationen vor. Wenn Sie erfahren, welche Jobs Sie mit einem Doktortitel in Pädagogik bekommen können und welche allgemeinen Verantwortlichkeiten diese Rollen haben, können Sie sich auf Ihre nächste Jobsuche vorbereiten. In diesem Artikel listen wir 10 Berufe auf, die Sie in Betracht ziehen sollten, wenn Sie einen Doktortitel in Pädagogik haben.

Was können Sie mit einem Doktortitel in Pädagogik machen?

Mit einem Doktortitel in Pädagogik können Sie auf allen Bildungsebenen arbeiten, von der Grundschule bis zur Universität. Sie können auch Karrieren außerhalb der Lehre verfolgen, beispielsweise in der Bildungsforschung und -politik. Hier sind 10 Jobs, die Sie mit einem Doktortitel in Pädagogik bekommen können:

1. Professor für Pädagogik

Durchschnittsgehalt im Land: 54.782 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Ein Pädagogikprofessor arbeitet an einer Hochschule oder Universität und unterrichtet Studierende in Bildungstheorie. Sie erstellen Unterrichtspläne für das Semester, vergeben Projekte, führen Prüfungen durch und vergeben und benoten Hausarbeiten. Sie bieten auch Sprechstunden an, um den Studierenden persönliche Hilfe beim Unterrichtsstoff zu geben. Abhängig von ihren Interessen können Pädagogikprofessoren auch an Clubs auf dem Campus teilnehmen. Sie sind häufig an der Verwaltung und Planung des Bildungsprogramms ihrer Schule beteiligt.

2. Bildungsberater

Durchschnittsgehalt im Land: 59.822 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Ein Bildungsberater arbeitet als unabhängiger Auftragnehmer oder für ein Beratungsunternehmen, um Schulen bei der Verbesserung ihres Lehrplans zu unterstützen. Sie beobachten und überprüfen den bestehenden Lehrplan und die Richtlinien der Schule, geben auf der Grundlage ihrer Erfahrungen Empfehlungen zur Verbesserung ab und entwickeln einen Aktionsplan, den die Schule oder das Unternehmen umsetzen kann. Der Berater hat möglicherweise einen bestimmten Schwerpunkt, beispielsweise die Integration von Technologie in den Unterricht oder die Verbesserung des Lehrplans für Schüler in Sonderpädagogikprogrammen. Diese Fachgebiete können Einfluss darauf haben, worauf sich der Berater konzentriert und welche Arten von Schulen und Unternehmen mit ihnen Verträge abschließen.

3. Dekan der Hochschule

Durchschnittsgehalt im Land: 60.312 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Der Studiendekan fungiert als Administrator an einer Hochschule oder Universität. In der Regel die höchste Verwaltungsebene innerhalb einer Schule oder eines Programms einer größeren Universität. Beispielsweise leitet der Dekan einer Bildungseinrichtung die Schule innerhalb einer größeren Universitätsstruktur. Sie organisieren Lehrkräfte und Mitarbeiter, verwalten Budgets und fördern das Engagement und die Zufriedenheit der Studierenden. Sie legen Ziele für das Wachstum und den Erfolg ihrer Schulen und Abteilungen fest und verwalten Initiativen und strategische Planung, um diese Ziele zu erreichen. Der Dekan kann dem Vizepräsidenten oder Präsidenten der Universität Bericht erstatten.

4. Bildungsforscher

Durchschnittsgehalt im Land: 71.708 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Ein Bildungsforscher arbeitet in einer Forschungsorganisation oder Universität, führt Experimente durch und entwickelt Studien, um Lernprozesse zu verstehen. Sie untersuchen, wie persönliche Merkmale und Organisationen oder Institutionen die Bildungsergebnisse für bestimmte Bevölkerungsgruppen beeinflussen können, beispielsweise für Schüler eines bestimmten Alters oder Kompetenzniveaus. Ein Bildungsforscher kann sich auf bestimmte Elemente der Bildung konzentrieren, beispielsweise auf Prozesse oder Formen des Lernens. Sie veröffentlichen außerdem wissenschaftliche Artikel und Bücher, die dabei helfen, ihre Entdeckungen in der Bildungsgemeinschaft zu verbreiten. Letztendlich könnten ihre Erkenntnisse den Lehrplan und die Praxis auf allen Bildungsebenen beeinflussen.

5. Lehrplanentwickler

Durchschnittsgehalt im Land: 75.744 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Der Lehrplanentwickler oder Lehrplankoordinator überwacht die Entwicklung der im Lehrplan der Schule enthaltenen Fächer. Sie können in einem schulischen Umfeld arbeiten und ihren Lehrplan so gestalten, dass er den Bedürfnissen ihrer Schüler entspricht und die Richtlinien der staatlichen und bundesstaatlichen Bildungsministerien befolgt. Ein Lehrplanentwickler kann auch für die Regierung auf Landes- oder Bundesebene arbeiten und Standards für Schulen in ihrem Zuständigkeitsbereich entwickeln, um Ressourcen- und Prüfungssysteme zu schaffen, mit denen der Erfolg der Schulen bei der Vermittlung des Lehrplans getestet werden kann.

6. Hauptsächlich

Durchschnittsgehalt im Land: 78.719 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Der Schulleiter betreut die Schule auf höchster Führungsebene. Sie rekrutieren und verwalten Lehrkräfte und Mitarbeiter. Sie sind auch dafür verantwortlich, die Leistungsziele der Schule festzulegen und sicherzustellen, dass sie den von den staatlichen und bundesstaatlichen Bildungsministerien festgelegten Standards entsprechen. Wenn sie für eine Privat- oder Charterschule arbeiten, sind sie möglicherweise an der Beschaffung von Spenden und der Organisation von Stiftungen beteiligt. Sie können den Schülern auch Ratschläge geben oder sie bestrafen. Viele Schulleiter halten die Eltern auch über das Verhalten ihrer Kinder oder neue Initiativen in der Schule auf dem Laufenden.

7. Schulleiter

Durchschnittsgehalt im Land: 82.429 $ pro Jahr

Wesentliche Verantwortlichkeiten: Der Schulleiter arbeitet mit der Schulbehörde des Landkreises zusammen, um die Entwicklung und die operativen Aktivitäten der in seinen Zuständigkeitsbereich fallenden Behörden zu überwachen. Sie treffen sich mit dem Schulvorstand und setzen ihre Entscheidungen in den Schulen um. Superintendenten treffen im Namen des Vorstands alltägliche Entscheidungen über Bildungsprogramme und die Ressourcenzuweisung. Sie stellen Schulleiter öffentlicher Schulen in ihrem Bezirk ein und leiten sie und betreuen Schulen von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule.

8. Verfechter der Bildungspolitik

Durchschnittsgehalt im Land: 87.933 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Ein Verfechter der Bildungspolitik arbeitet an Bildungsreformen, indem er politische Änderungen für Bildungssysteme auf lokaler, bundesstaatlicher oder bundesstaatlicher Ebene herbeiführt und fördert. Diese Befürworter entwickeln und fördern Richtlinien zur Verbesserung des Lebens und der Lernergebnisse von Schülern auf allen Bildungs- und Wirtschaftsebenen. Sie setzen sich leidenschaftlich für die Ausweitung der Bürgerrechte im Bildungsbereich ein, um allen Schülern gleiche Chancen zu bieten. Anwälte können Schulunterlagen einsehen und private Bewertungen durchführen, um die Fairness und Qualität der aktuellen Richtlinien festzustellen. Sie kontaktieren auch Senatoren und Regierungsvertreter, um sich für ihre Bildungsreformen einzusetzen.

9. Propst

Durchschnittsgehalt im Land: 97.500 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Der Prorektor ist der wissenschaftliche Leiter der Universität. Sie verwalten die finanziellen und akademischen Angelegenheiten der Studierenden und Programme ihrer Universität. Sie überwachen die Richtlinien der Universität und stellen sicher, dass alle Abteilungen und Fakultätsmitglieder diese befolgen. Provosts arbeiten mit den Dekanen verschiedener Schulen und Abteilungen zusammen, um Lernerfahrungen bereitzustellen, die den Ruf ihrer Schule und die Erfahrungen der Schüler verbessern. Sie können auch die von der Universität angebotenen Dienstleistungen überwachen, beispielsweise Informationstechnologie, internationale Studien, Bibliotheksdienste und Forschungsprogramme. Sie erstatten dem Universitätspräsidenten Bericht und helfen bei der Umsetzung der Initiativen des Präsidenten.

10. College-Präsident

Durchschnittsgehalt im Land: 106.180 $ pro Jahr

Hauptaufgaben: Der Präsident ist die höchste Führungsebene einer Hochschule oder Universität. Sie treffen Führungsentscheidungen über die Programme, die Finanzierung und die Richtlinien der Schule. Der Präsident kann mit dem Kuratorium und verschiedenen Ausschüssen, von College-Fokusgruppen bis hin zu Mitgliedern der Legislative, zusammenarbeiten, um neue Initiativen zur Verbesserung der Studentenerfahrung umzusetzen. Sie können Verbesserungen an der Hochschule planen, beispielsweise neue Gebäude oder Renovierungen. Der Präsident sammelt auch Geld für seine Universität, indem er Zeit mit Spendern verbringt, Spendenaktionen organisiert und sich mit Interessenvertretern der Universität trifft.