So schreiben Sie ein Empfehlungsschreiben für einen Vertretungslehrer

3. Januar 2022

Vertretungslehrer sind pädagogische Fachkräfte, die den Unterricht in einem Klassenzimmer übernehmen, wenn der reguläre Lehrer ausfällt. Diese Karriere könnte für Menschen attraktiv sein, die gebildet sind und in einem sich ständig verändernden Umfeld erfolgreich sind. Wenn Sie sich für eine Stelle als Vertretungslehrer bewerben, kann es hilfreich sein, einem potenziellen Arbeitgeber Ihre Erfahrungen durch das Verfassen eines Empfehlungsschreibens zu zeigen. In diesem Artikel erklären wir, was ein Empfehlungsschreiben ist, zeigen Ihnen, wie Sie in sechs Schritten ein Empfehlungsschreiben verfassen und stellen Ihnen eine Vorlage und ein Beispiel als Orientierungshilfe zur Verfügung.

Was ist ein Empfehlungsschreiben für eine Lehrvertretung?

Ein Empfehlungsschreiben für eine Lehrvertretung entspricht einem Anschreiben. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, dem Personalchef zu erklären, warum Sie am besten für die Stelle geeignet sind und welchen Wert Sie für die Schule einbringen können. Diese Schreiben enthalten in der Regel detaillierte Informationen über relevante Berufserfahrung, Fähigkeiten und persönliche Eigenschaften, die Sie zu einem geeigneten Kandidaten machen. Möglicherweise möchten Sie auch persönliche Verbindungen angeben, die Sie möglicherweise mit der Institution haben, bei der Sie sich bewerben.

Hier sind einige Schritte, die Sie befolgen können, um ein wirksames Empfehlungsschreiben zu verfassen:

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1. Geben Sie zuerst wichtige Informationen an

Bevor Sie sich mit dem Inhalt Ihres Briefes befassen, sollten Sie durch die richtige Gestaltung Ihre organisatorischen Fähigkeiten unter Beweis stellen. Wenn Sie einen herkömmlichen Brief schreiben, bedeutet dies möglicherweise, dass Sie oben im Brief Ihren Namen, Ihren Standort, Ihre E-Mail-Adresse und Ihr Datum angeben. Dies kann Ihrem Prüfer helfen, alle benötigten Kontaktinformationen leicht zu finden.

Wenn Sie eine E-Mail schreiben, konzentrieren Sie sich auf die Erstellung einer klaren und wirkungsvollen Betreffzeile. Erwägen Sie eine Formulierung, die Ihren Namen, die Position, auf die Sie sich bewerben, und den Begriff „Bewerbung“ enthält. Dies kann Ihrem Prüfer helfen, den Kontext Ihrer E-Mail zu verstehen, bevor er sie liest. Es kann ihnen auch helfen, Ihre E-Mail später leichter zu finden, wenn sie ihren Posteingang nach verwandten Schlüsselwörtern durchsuchen.

2. Beginnen Sie Ihren Inhalt mit einem einleitenden Statement.

Sie können den Brief selbst mit einem kurzen einleitenden Absatz beginnen, in dem Sie darlegen, wer Sie sind, für welche Position Sie in Betracht gezogen werden möchten und welchen Wert Sie als Pädagoge einbringen. Eine Möglichkeit, diese Aussage zu beginnen, besteht darin, Ihrem Gutachter für die Möglichkeit zu danken, sich für eine bestimmte Stelle zu bewerben. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, Ihre Dankbarkeit für die Zeit und Energie zum Ausdruck zu bringen, die der Gutachter möglicherweise in Ihre Bewerbung investiert, was dazu beitragen kann, eine klare und direkte Absicht für Ihr Schreiben zu schaffen.

3. Beschreiben Sie Ihre bisherigen Erfahrungen

Ihre Ausbildung und Berufserfahrung können ein sehr wichtiger Faktor im Einstellungsprozess sein. Daher kann es hilfreich sein, einen Absatz einzufügen, in dem Sie die Erfahrung beschreiben, die Sie auf die Stelle vorbereitet hat. Sie können Bildungserfahrungen, erworbene Lizenzen oder Zertifizierungen oder relevante Lehrerfahrungen weitergeben. Wenn Sie Erfahrung als Vertretungslehrer haben, ist es hilfreich, Einzelheiten dazu anzugeben.

4. Erklären Sie pädagogische Werte

Anschließend ist es hilfreich, Ihre Philosophie als Pädagoge und die Werte zu erläutern, die Sie in den Unterricht einbringen möchten. Dies kann dabei helfen, zu zeigen, dass Sie ein erfahrener Fachmann sind, der sich die Zeit genommen hat, sorgfältig über die Bedeutung Ihrer Handlungen nachzudenken. Sie können spezifische Tools oder Strategien einbeziehen und erklären, wie diese mit Ihrer Gesamtphilosophie zusammenhängen. Möglicherweise möchten Sie auch ein kurzes Beispiel aus einer Zeit einbeziehen, in der Ihre Philosophie Ihnen dabei geholfen hat, Ihre Handlungen im Klassenzimmer zu steuern.

5. Verbindung zur Schule

Es ist hilfreich, Ihre Verbindung zur Schule zu beschreiben, damit Ihre Bewerbung den Bedürfnissen der Schule besser gerecht wird. Eine Möglichkeit, dies zu erreichen, besteht darin, Ihre Philosophie mit der Mission oder den Werten zu verknüpfen, die auf der Website der Schule zum Ausdruck kommen. Dies kann helfen zu zeigen, warum Sie der ideale Kandidat für die Stelle sind.

Sie können auch andere Verbindungen markieren, sofern vorhanden. Sie könnten beispielsweise bestehende Erfahrungen mit der Schule besprechen oder eine Assoziation aus Ihrem Privatleben mitteilen, etwa ein Kind, das Sie kennen, oder einen Freund, der eine positive Erfahrung in der Schule gemacht hat. Sie können auch den Ruf der Schule oder andere öffentlich zugängliche Informationen besprechen, die Sie ermutigend finden. Erwägen Sie einen Besuch auf der Website der Schule, um einige Schlüsselmerkmale zu ermitteln, auf die Sie in Ihrem Brief Bezug nehmen können.

6. Verabschieden Sie sich respektvoll.

Abschließend können Sie Ihren Brief beenden, indem Sie dem Gutachter für seine Zeit oder seine Aufmerksamkeit danken. Dies kann den Respekt und die Professionalität demonstrieren, die Sie in die Position einbringen möchten. Sie können auch abschließende Informationen angeben, die für sie hilfreich sein könnten, z. B. wo sie weitere Informationen über Sie finden oder wie sie Sie am besten direkt kontaktieren können.

Muster-Empfehlungsschreiben für eine Stelle als Vertretungslehrer

Hier ist eine Vorlage, die Ihnen beim Verfassen Ihres eigenen Empfehlungsschreibens helfen soll:

(Ihr Name)
Vertretungslehrer
(Standort)
(Deine Telefonnummer)
(Ihre E-Mail-Adresse)

(Datum)

(Name des Schulleiters)
(Name der Schule)
(Schuladresse)

Sehr geehrter Direktor (Nachname),

Vielen Dank für die Möglichkeit, sich für die Stelle (Name der spezifischen Rolle) zu bewerben. Ich bin ein Bildungsspezialist mit (Anzahl der Jahre) Erfahrung (Art der Ausbildung). Ich glaube, dass ich aufgrund meiner Fähigkeiten, Erfahrungen und Werte ideal für diese Position geeignet bin.

Mein aktueller Job hat mir die Werkzeuge (relevante Fähigkeiten) gegeben. Letzten Monat habe ich (aktuelle Entwicklungserfahrung) abgeschlossen, was zu (positiven Ergebnissen der Entwicklungserfahrung) geführt hat. Weitere bemerkenswerte Erfolge sind (bemerkenswerte Erfolge).

Meine zentrale pädagogische Philosophie (Philosophie beschreiben). Ich glaube, dass (Name der Schule) besonders gut zu mir passen könnte, weil ich sehe, dass (relevante Schulwerte) mit meinen übereinstimmen. Ich liebe (die Lieblingsbeschäftigung als Vertretungslehrerin) und freue mich darauf, meine Arbeit fortzusetzen und Schüler von (Name der Schule) zu unterstützen.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Ich habe eine Kopie meines Lebenslaufs und drei Referenzen beigefügt. Wenn Sie weitere Fragen haben, können Sie mich gerne telefonisch oder per E-Mail kontaktieren.

Mit freundlichen Grüßen,

(Name)

Muster-Empfehlungsschreiben für eine Stelle als Vertretungslehrer

Hier ist ein Beispiel, wie Sie die Vorlage zum Schreiben eines Briefes verwenden können:

Aaron Perry
Vertretungslehrer
San Francisco, Kalifornien
(900) 777-2222
Ааron.Перри@email.com

13.12.21

Regisseurin Janine Fray
Oakwood-Grundschule
San Francisco, Kalifornien

Lieber Direktor Frey,

Vielen Dank für die Möglichkeit, sich für die Stelle eines Vertretungslehrers an der Oakwood Elementary School zu bewerben. Ich bin eine pädagogische Fachkraft mit sechs Jahren Nachhilfeerfahrung und zwei Jahren Erfahrung als Vertretungslehrerin. Ich arbeitete regelmäßig im Larden School District an der Autensdale Elementary School, der Dennington Elementary School und der Sawyer Middle School. Ich glaube, dass ich aufgrund meiner Fähigkeiten, Erfahrungen und Werte ideal für diese Position geeignet bin.

Durch meine bisherige Erfahrung als Ersatzlehrer habe ich das nötige Rüstzeug an die Hand bekommen, um jedes Klassenzimmer mit Zuversicht zu betreten. Ich schätze die Möglichkeit, mit einem breiten Spektrum von Schülern vom Kindergarten bis zur achten Klasse zu arbeiten. Ich habe auch Erfahrung als Freiwilliger im Rainbow Movement Tutoring Center für Kinder mit Autismus, was mir geholfen hat, den Unterricht an die individuellen Leistungsniveaus meiner Schüler anzupassen. Zu den weiteren bemerkenswerten Erfolgen zählen der Erhalt des Promising Young Scholar Award des Michaelsburg College und die Mitarbeit im Organisationskomitee des Larden County Teacher Diversity Workshop.

Meine zentrale Lehrphilosophie ist, dass Zuhören in beide Richtungen geht. Das bedeutet, dass ich jedem Schüler den gleichen Respekt entgegenbringe, den ich von ihm erwarte. Das bedeutet auch, dass, wenn ich im Unterricht auf ein Problem stoße, meine erste Taktik darin besteht, zuzuhören, um herauszufinden, was das zugrunde liegende Problem sein könnte, und es dann zu lösen. Ich glaube auch, dass die Einladung von Studenten, mit mir zusammenzuarbeiten, um Lösungen zu finden, dazu beitragen kann, aktive, mitfühlende und fähige Weltbürger zu schaffen.

Ich sehe dieselben Werte im Leitbild der Oakwood Elementary School widergespiegelt: „Kreatives Denken und mitfühlendes lösungsorientiertes Denken in den Führungskräften von morgen fördern.“ Aus diesem Grund weiß ich, dass mein Unterrichtsstil und meine Philosophie mich zu einer großartigen Ergänzung des Oakwood-Teams machen werden. Ich liebe es, das Leben meiner Schüler beeinflussen zu können und ihnen und Schulen dabei zu helfen, Übergänge oder Zeiten der Unsicherheit zu meistern. Ich freue mich darauf, meine Arbeit zur Unterstützung der Schüler der Oakwood Elementary School fortzusetzen.

Mit freundlichen Grüßen,

Aaron Perry

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Was ist ein Empfehlungsschreiben für eine Lehrvertretung?