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Unterrichtsdesign ist ein wachsendes Feld, das pädagogische Theorie mit Technologie verbindet und es Experten ermöglicht, Lehr- und Bewertungsprogramme für unterschiedliche Lernende zu erstellen. Fachleute in diesem Bereich können im Bildungswesen oder in einem breiten Spektrum professioneller Branchen tätig sein, darunter Technologie, Verlagswesen und Gesundheitswesen. Wenn Sie daran interessiert sind, Tools zu entwickeln, die Menschen beim Lernen unterstützen, sollten Sie einen Bachelor of Arts in Instructional Design in Betracht ziehen. In diesem Artikel erklären wir, was ein Bachelor of Arts in Instructional Design ist, stellen Beispiele für Kursinhalte bereit und beschreiben die Fähigkeiten, die Sie in diesem Programm entwickeln können.

Was ist ein Bachelor of Arts in Instructional Design?

Der Bachelor of Arts in Instructional Design ist ein vierjähriger Studiengang, der Ihnen hilft, Fähigkeiten und Kenntnisse in diesem Bereich zu entwickeln. Dieser Studiengang kann Sie auf eine Einstiegs- oder Associate-Level-Position in der Aus- und Weiterbildung, Lehrplanentwicklung oder einem verwandten Bereich vorbereiten. Als Lehrdesigner können Sie Lehrpläne oder Lehr- und Weiterbildungsmaterialien für Fachkräfte in vielen Branchen erstellen. Um sich für eine hochrangige Position als Lehrdesigner zu qualifizieren, beispielsweise als Lehrleiter, können Sie Berufserfahrung sammeln und anschließend einen Master-Abschluss in einem verwandten Bereich erwerben.

Im Bachelor of Arts in Instructional Design enthaltene Inhalte

Während der spezifische Inhalt eines Design-Lehrplankurses je nach Schule variieren kann, sind hier einige häufige Themen für diesen Studiengang:

Menschliche Entwicklung

In Kursen zur menschlichen Entwicklung lernen die Schüler, wie sich Menschen im Laufe ihres Lebens intellektuell, sozial und emotional entwickeln. Je nach Programm lernen die Schüler möglicherweise etwas über die Entwicklung des Gehirns, soziale Gruppen, Familieneinheiten und emotionale Phasen. Nach der Teilnahme an diesen Kursen können die Schüler verstehen, wie sich das Alter und andere Faktoren darauf auswirken, wie Menschen neue Informationen lernen, was ihnen dabei helfen kann, effektive Inhalte für ein breites Spektrum von Lernenden zu erstellen.

Pädagogische Theorie

Pädagogische Theoriekurse können den Schülern dabei helfen, verschiedene Lehrmethoden kennenzulernen. Diese Kurse können unterschiedliche Lernstile wie visuelles oder kinästhetisches Lernen sowie historische Informationen über den Bildungsbereich umfassen. In diesen Kursen können Studierende Lehrer beobachten oder an anderen Feldaktivitäten teilnehmen. Universitäten oder Berufsverbände bevorzugen möglicherweise bestimmte Methoden für ihre Lehr- und Berufsmaterialien. Daher kann das Studium einer Reihe von Theorien einem Lehrplanentwickler dabei helfen, einen Lehrplan zu erstellen, der den Zielen ihrer Organisation entspricht.

Lehrplanentwicklung

In Lehrplanentwicklungskursen lernen Studierende, Inhalte zu erstellen, die ihnen beim Lernen helfen. Diese Sitzungen können sich auf wichtige Teile der Lehrplanentwicklung konzentrieren, z. B. die Entwicklung einer Unterrichtssequenz, die Auswahl von Zielen für eine Lehrplaneinheit oder die Entwicklung praktischer Übungen. Studierende können lernen, Schulungsmaterialien für verschiedene Branchen wie das Gesundheitswesen und die Rechtsdienstleistungen zu erstellen. Sie können ihre Fähigkeiten durch Projekte entwickeln, in denen sie einen Lehrplan entwickeln, der auf den von ihrem Lehrer bereitgestellten Inhalten basiert.

Bewertungsmethoden

Eine Schlüsselkomponente des Lehrplans ist eine effektive Beurteilung, die es Lehrern und Lernleitern ermöglicht, zu messen, wie viel ihre Schüler oder Kollegen gelernt haben. Studierende in Bewertungskursen können mehr über die verschiedenen Zwecke der Bewertung und ihre Auswirkungen auf den Lernenden erfahren. Sie können auch lernen, wie sie Bewertungstechniken als Lehrmittel in ihren Lehrplan integrieren können, was sowohl Schülern als auch Lehrern helfen kann, ihr Wissen zu erweitern.

Multimedia Design

Studierende im Bereich Lehrdesign lernen oft, eine breite Palette an Multimedia-Software und Online-Tools zu nutzen, um Lehrmaterialien für verschiedene Lerntypen zu erstellen. Sie können lernen, mit gängiger Grafikdesign-Software visuell ansprechende Inhalte für Lehrbücher, Online-Portale und andere Ressourcen zu erstellen. Die Schüler können auch lernen, wie man Video und Audio bearbeitet, um Multimedia-Präsentationen oder Videos zu erstellen, die komplexe Konzepte erklären. Abhängig vom Schwerpunkt ihres Programms entwickeln die Studierenden möglicherweise grundlegende Programmierkenntnisse, die es ihnen ermöglichen, interaktive Bewertungstools zu erstellen.

Vorteile des Studiums des Lehrdesigns

Ein Bachelor of Arts in Instructional Design kann Ihnen das Wissen vermitteln, das Sie zum Instructional Designer oder einem verwandten Fachmann benötigen. In diesem Programm können Sie durch Praktika oder Forschungsmöglichkeiten auch Fähigkeiten entwickeln, die Ihnen einen Vorteil im Einstellungsprozess verschaffen können. Sie können eine Mentoring-Beziehung mit einem Professor oder einem anderen Experten auf diesem Gebiet eingehen, der Sie bei Ihrer beruflichen Weiterentwicklung beraten und Ihnen einen Karriereweg vorschlagen kann. Einige Schulen bieten ihre Designkurse online an, sodass Sie möglicherweise ein Programm finden, das perfekt zu Ihren Karrierezielen und anderen Verpflichtungen passt.

Fähigkeiten, die Sie durch das Studium des Lehrdesigns entwickeln können

Ein Bachelor-Studiengang in Instruktionsdesign kann Studierenden dabei helfen, viele Schlüsselkompetenzen zu erwerben, darunter:

Schreibfähigkeiten

Studierende können in ihren Designkursen Schreibfähigkeiten durch Projekte und Forschungsarbeiten entwickeln. Lehrdesigner nutzen häufig Schreibfähigkeiten, um Lernziele zu formulieren, Schlüsselkonzepte zu erklären und praktische Übungen zu erstellen. Beim Erstellen von Multimedia-Inhalten beginnen Lehrdesigner häufig mit einem schriftlichen Skript, das sie in visuelle und akustische Inhalte umwandeln. Sie können auch mit Trainern oder Fachexperten zusammenarbeiten, um Schulungshandbücher und andere Leitfäden für Schulungsmanager oder Teamleiter zu verfassen.

Forschung

Forschungskompetenzen tragen dazu bei, dass Lehrdesignstudierende in ihren Kursen und Praktika erfolgreich sind, und können ihnen einen Vorsprung in ihrer Karriere verschaffen. Lehrdesigner können ihre Forschungsfähigkeiten nutzen, um Kenntnisse über die Branche ihres Kundenunternehmens zu erlangen, sodass sie Lehrmaterialien und Bewertungen erstellen können, die den Branchenstandards entsprechen. Beispielsweise könnte ein Entwickler eines Schulungshandbuchs bei einem Bauberatungsunternehmen Bauvorschriften und örtliche Gesetze recherchieren, um Schulungsmaterial zu den Regeln und deren Einhaltung zu erstellen.

Kritisches Denken

Lehrplaner nutzen häufig die Fähigkeiten des kritischen Denkens, um Lehrplaneinheiten zu entwerfen, die einer logischen Reihenfolge folgen und es den Schülern ermöglichen, auf dem Wissen aufzubauen, das sie im Laufe des Lehrplans erwerben. Die Fähigkeit eines Lehrplaners, kritisch über verschiedene Perspektiven nachzudenken, kann ihm dabei helfen, den Schülern unterschiedliche Möglichkeiten zum Erlernen desselben Konzepts oder derselben Methode zu bieten, was einen Mehrwert für den Lehrplan darstellen kann. Sie können ihr kritisches Denkvermögen auch in Gesprächen mit Kunden oder Inhaltsexperten einsetzen, indem sie Fragen stellen, um den Umfang und die Bewertungsmethoden des Moduls zu klären.

Projektmanagement

Lehrplaner können Projektmanagementfähigkeiten nutzen, um neue Schulungs- und Bewertungsprogramme für eine Organisation zu erstellen. Abhängig von ihrer Rolle können sie den Projektmanagementprozess leiten oder den Schulungsleiter oder einen anderen Manager unterstützen. Beispielsweise könnte ein Fakultätsmitglied in einem Community-College-System ein Projekt entwickeln, um Dozenten und Administratoren auf einer neuen Fernlernplattform zu schulen, bevor das System diese auf seinen Campus implementiert. Studierende in Designstudiengängen können in ihren weiterführenden Kursen Projektmanagementfähigkeiten entwickeln, indem sie komplexe Projekte durchführen und in Teams mit anderen zusammenarbeiten.

Visuelle Gestaltung

Wenn Sie wissen, wie man Grafiken zum Unterrichten von Schülern einsetzt, können Lehrplaner ein breites Spektrum an Lernenden erreichen. In Kursen zu Lehrplanentwicklung, Bildungstheorie und Multimedia-Design können Studierende des Lehrdesigns lernen, wie sie Grafikdesign-Prinzipien wie Größe und Platzierung nutzen können, um Informationen visuell zu vermitteln. Instruktionsdesigner können bei ihrer Arbeit Diagramme, Diagramme oder andere visuelle Inhalte für Lehrpläne oder Bildungsprogramme erstellen.

technische Fähigkeiten

Lehrdesigner können für ihre täglichen Aufgaben eine breite Palette von Technologien nutzen, darunter Projektmanagement-Software, Videobearbeitungsprogramme, Seitenlayout-Software und audiovisuelle Ausrüstung. Sie können ihre technischen Fähigkeiten durch Multimedia- oder Technologiekurse entwickeln und gleichzeitig einen Bachelor of Arts in Instructional Design erwerben. Einige Organisationen bevorzugen die Schulung von Entwicklern, die über Kompetenzen in einer bestimmten Software verfügen, während andere möglicherweise Schulungen für ihre bevorzugten Plattformen anbieten.

Was kann man mit einem Bachelor of Arts in Instructional Design machen?

Hier sind 10 Jobs, die Sie mit einem Abschluss in Lehrdesign bekommen können:

  1. Lehr-Designer

  2. Spezialist für Online-Lernen

  3. Lehrplanentwickler

  4. Akademischer Architekt

  5. Herausgeber von Lehrbüchern

  6. Übungskoordinator

  7. Schulungsberater

  8. Trainer

  9. Leitender Programmkoordinator

  10. Spezialist für Lernentwicklung

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