Definition und Beispiele • BUOM

3. Januar 2022

Ein Gesundheitspädagoge oder Gesundheitspädagoge entwickelt und implementiert Strategien zur Verbesserung der Gesundheit und des Wohlbefindens von Einzelpersonen oder Gemeinschaften. Die Ausbildung zum Certified Health Education Specialist (CHES) kann Ihnen dabei helfen, Ihre Karriere in diesem Bereich voranzutreiben. Wenn Sie wissen, welche Fähigkeiten für den Erwerb dieser Zertifizierung erforderlich sind, können Sie den Zertifizierungsprozess erfolgreich abschließen. In diesem Artikel beschreiben und listen wir die CHES-Zertifizierungsfähigkeiten auf und bieten Strategien zum Nachweis dieser Fähigkeiten in einem professionellen Umfeld, um Ihnen beim Erreichen Ihrer Gesundheitserziehungsziele zu helfen.

Was ist ein Certified Health Education Specialist (CHES)?

CHES-Zertifizierungsfähigkeiten sind die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die Ihnen dabei helfen, ein zertifizierter Gesundheitserziehungsspezialist zu werden. Dieses von der National Commission on Health Education Certification (NCHEC) angebotene Zertifikat testet die Fähigkeit eines Gesundheitspädagogen, Bildungsprogramme und -ressourcen zur Verbesserung der öffentlichen Gesundheit zu entwickeln und umzusetzen. Um sich zertifizieren zu lassen, können Sie die erforderlichen Fähigkeiten entwickeln und stärken, um Daten zu sammeln, die Bedürfnisse der Gemeinschaft und des Einzelnen zu verstehen und die Mitglieder der Gemeinschaft mit Gesundheitsinformationen und Unterstützung einzubinden.

Beispiele für CHES-Zertifizierungsfähigkeiten

Hier sind einige Beispiele für die Fähigkeiten, die mit der CHES-Zertifizierung verbunden sind:

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Gesundheit und Wellness

Angehörige der Gesundheitsberufe verstehen oft die Prinzipien von Gesundheit und Wohlbefinden. Sie wissen möglicherweise über gesunde Ernährung, Gesundheitsfürsorge, Impfungen, Behandlung und Genesung für Einzelpersonen oder Gruppen Bescheid. Sie können diese Fähigkeiten auch nutzen, um bessere und wirksamere Methoden zur Verbesserung der Gesundheit zu entwickeln. Das Verständnis der Vorteile körperlicher Bewegung kann beispielsweise Gemeindepädagogen dabei helfen, Sportprogramme zu entwickeln, um Kinder in die Gemeinde einzubeziehen.

Beziehungsaufbau

Diejenigen, die die CHES-Zertifizierung anstreben, verfügen möglicherweise über Fähigkeiten zum Aufbau von Beziehungen. Ihre Arbeit erfordert möglicherweise die Kommunikation mit Gemeindemitgliedern, damit sie diese effektiv über Gesundheitsinitiativen informieren und Programme entwickeln können, die den Bedürfnissen der Gemeinde oder Einzelpersonen gerecht werden. Die Fähigkeit, mit Einfühlungsvermögen zuzuhören und Partnerschaften aufzubauen, kann einem Gesundheitserzieher dabei helfen, seine Rolle effektiv zu erfüllen.

Öffentliches Verständnis

Angehörige der Gesundheitsberufe verfügen möglicherweise über ein gutes Verständnis für soziale Probleme und Bedürfnisse der Gemeinschaft. Während es für sie wichtig ist, geeignete Gesundheitsstrategien zu entwickeln, kann das Verständnis des breiteren sozialen Kontexts sicherstellen, dass Programme wirksam sind. Das Verständnis der Nähe einer Gemeinde zu öffentlichen Verkehrsmitteln kann beispielsweise dazu führen, dass ein Gesundheitspädagoge einen begehbaren Bauernmarkt einrichtet, um den Zugang zu verbessern. Dieses Verständnis kann durch Forschung, Schulung und Diskussionen mit Gemeindemitgliedern und Führungskräften erreicht werden.

Ausbildung

Gesundheitspädagogen können Programme erstellen, um die Öffentlichkeit oder Einzelpersonen aufzuklären, damit sie gesündere Entscheidungen treffen können. Dazu kann die Entwicklung von Strategien gehören, um Informationen relevant und attraktiv zu präsentieren. Möglicherweise ist auch ein zertifizierter Gesundheitserziehungsspezialist erforderlich, der klare, verständliche Ressourcen und Methoden entwickelt, um unterschiedlichen Lernstilen gerecht zu werden. Darüber hinaus können Gesundheitspädagogen einen Lehrplan zur Schulung von Gesundheitspersonal oder Freiwilligen entwickeln.

Interessenvertretung

Ein Gesundheitspädagoge kann sich für die Bedürfnisse der Gemeinschaft, Nachbarschaft oder Einzelperson einsetzen, der er dient. Dazu kann es gehören, überzeugende Argumente zu entwickeln und effektiv mit den Machthabern zu kommunizieren, um für Maßnahmen zu plädieren, die vielen Menschen zugute kommen können. Dazu kann auch gehören, Bedürfnisse zu priorisieren und sich auf für beide Seiten vorteilhafte Lösungen zu einigen.

Kommunikation

Da Gesundheitspädagogen häufig mit unterschiedlichen Gruppen und Einzelpersonen arbeiten, können sie mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten entwickeln. Dies kann ihnen bei der Umsetzung von Projekten helfen, indem sie Unterstützung von Gesetzgebern oder Mitarbeitern erhalten und die Öffentlichkeit über die Notwendigkeit des Projekts aufklären. Zu diesem Zweck können sie Reden oder E-Mails verfassen, Pressemitteilungen erstellen oder relevante Projektinformationen und Aktualisierungen weitergeben. Sie können auch Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, um mit Community-Mitgliedern oder Projektmitarbeitern zu kommunizieren.

Programm Entwicklung

Diejenigen, die CHES-zertifiziert sind, sind oft erfahrene Softwareentwickler. Sie können Informationen sammeln, Strategien zur Gesundheitsverbesserung entwickeln und Programme entwickeln, um Ziele im Bereich der öffentlichen Gesundheit effektiv zu erreichen. Dies kann Planung, Organisation und Liebe zum Detail erfordern. Dies erfordert möglicherweise auch die Zusammenarbeit mit Experten, politischen Entscheidungsträgern, Freiwilligen und Gemeindemitgliedern.

Studie

An der Gesundheitserziehung beteiligte Personen können Daten sammeln, Hypothesen testen und Analysen durchführen, um ihre Gesundheits- und Bildungsstrategien zu stärken. Sie können sich über demografische Informationen über die Region, frühere Gesundheitsinterventionen und den potenziellen Nutzen der Intervention informieren. Dies kann ihnen bei der Entwicklung evidenzbasierter Programme und Ressourcen helfen. Beispielsweise könnte ein Gesundheitspädagoge Daten zu Impfraten sammeln, um den effektivsten Standort für eine neue Klinik zu ermitteln.

So verbessern Sie Ihre CHES-Zertifizierungsfähigkeiten

Hier sind drei Tipps, mit denen Sie Ihre Fähigkeiten für die CHES-Zertifizierung verbessern können:

1. Vorbereitung auf die Prüfung

Erwägen Sie, so bald wie möglich mit dem Lernen für die CHES-Zertifizierungsprüfung zu beginnen. Dies kann Ihnen helfen zu verstehen, was in der Prüfung enthalten sein könnte, was Ihnen dabei helfen kann, die wichtigsten Fähigkeiten zu priorisieren. Es kann Ihnen auch dabei helfen, Ihre Stärken und Bereiche zu identifizieren, in denen Sie sich verbessern können. Wenn Sie beispielsweise für eine Prüfung lernen, können Sie zeigen, dass Sie Ihre Zeit der Verbesserung Ihrer Recherche- und Datenanalysefähigkeiten widmen können.

Sie können Übungstests absolvieren, Studienführer erstellen oder relevanten Lerngruppen beitreten. Sie können auch Online-Foren oder Networking-Ressourcen finden, um Testanforderungen und Erfahrungen mit anderen Gesundheitspädagogen zu diskutieren. Wenn Sie sich besser auf den Test vorbereiten und ihn besser vorbereiten, können Sie Strategien entwickeln, die Ihnen dabei helfen, in Ihrem Fachgebiet kompetenter und effektiver zu werden.

2. Erfahrungen sammeln

Ein breites Spektrum an Erfahrungen und Projekten in der Gesundheitserziehung kann Ihnen dabei helfen, die für den Erwerb einer Zertifizierung erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Möglicherweise möchten Sie Rollen in Gemeinschaften oder Einzelpersonen mit unterschiedlichen Bedürfnissen und Anforderungen übernehmen, um Ihre Fähigkeit zu stärken, Beziehungen aufzubauen und Probleme zu lösen. Sie können auch Projekte in verschiedenen Formen der Gesundheitserziehung starten. Beispielsweise könnten Sie Gelegenheiten nutzen, um gesunde Ernährung zu lehren, Trainingsprogramme zu entwickeln oder sich für Patienten einzusetzen. Dies kann Ihnen dabei helfen, Fähigkeiten zu entwickeln, die in verschiedenen Situationen angewendet werden können.

3. Weiterbildung fortsetzen

Während eine kontinuierliche Weiterbildung eine Voraussetzung für die CHES-Zertifizierung ist, kann sie Ihnen auch dabei helfen, Ihre damit verbundenen Fähigkeiten zu stärken. Sie können Kurse oder Programme zu relevanten neuen Technologien, Strategien oder Ideologien in diesem Bereich belegen. Dies kann Ihnen helfen, die für die Stelle erforderlichen Voraussetzungen besser zu verstehen und die Fähigkeiten zu entwickeln, die Sie für den Erfolg in einem sich ständig weiterentwickelnden Bereich benötigen.

CHES-Zertifizierungsfähigkeiten am Arbeitsplatz

Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie CHES-Zertifizierungskompetenzen am Arbeitsplatz unter Beweis stellen können:

  • Bitten Sie um Feedback: Eine Möglichkeit, Ihre CHES-Zertifizierungsfähigkeiten am Arbeitsplatz unter Beweis zu stellen, besteht darin, Vorgesetzte um Feedback zu Stärken oder potenziellen Verbesserungen zu bitten. Dies kann Ihre Initiative unter Beweis stellen und Ihnen bei der Entwicklung beruflicher Entwicklungsstrategien helfen.

  • Starten Sie herausfordernde Projekte: Sie können Ihre Fähigkeiten auch unter Beweis stellen, indem Sie Projekte in neuen oder herausfordernden Bereichen abschließen. Dies kann Ihr Spektrum an Fähigkeiten und Ihre Fähigkeit zeigen, Ihr Wissen in verschiedenen Situationen anzuwenden.

  • Handeln Sie als Mentor: Erwägen Sie nach Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten und Erfahrungen als Mentor für neue Mitarbeiter in der Organisation einzusetzen. Dies kann Ihre Leidenschaft, Ihr Wissen und Ihre Lernfähigkeit unter Beweis stellen.

  • Bleiben Sie auf dem Laufenden: Eine weitere Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten und Kenntnisse unter Beweis zu stellen, besteht darin, sie auf die neuesten Fortschritte und Aktualisierungen in Ihrem Bereich anzuwenden. Erwägen Sie die Teilnahme an zusätzlichen Schulungen und die Lektüre relevanter Materialien und Forschungsergebnisse, um zu zeigen, wie Sie Ihre Fähigkeiten aufrechterhalten und verbessern können.

So heben Sie CHES-Zertifizierungsfähigkeiten hervor

Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie Ihre CHES-Zertifizierungsfähigkeiten während des Einstellungsprozesses hervorheben können:

CHES-Fähigkeiten für den Lebenslauf

Eine effektive Möglichkeit, Ihre CHES-Zertifizierungsfähigkeiten in Ihrem Lebenslauf hervorzuheben, besteht darin, oben einen Abschnitt „Fähigkeiten“ zu erstellen, in dem eine Liste Ihrer wichtigsten Kompetenzen mit Aufzählungszeichen angezeigt wird. Erwägen Sie, in diese Liste die relevantesten Fähigkeiten für Ihre gewünschte Position basierend auf der Stellenbeschreibung aufzunehmen. Sie könnten beispielsweise Ihre wichtigsten schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten für eine Stelle als Stipendiat auflisten.

Sie können Ihre Fähigkeiten auch mit einem professionellen Lebenslauf hervorheben. Diese ein bis drei Sätze umfassende Erklärung oben in Ihrem Lebenslauf kann Ihre wichtigsten Erfahrungen und Fähigkeiten kurz beschreiben. Dies kann einen positiven Eindruck hinterlassen, indem Sie dem Personalchef sofort Ihre Qualifikationen unter Beweis stellen.

CHES-Fähigkeiten für Anschreiben

Sie können Ihre CHES-Zertifizierungskompetenzen in Ihrem Anschreiben bewerben, indem Sie eine detaillierte Beschreibung Ihrer Projekte und Berufserfahrungen beifügen und diese mit den erworbenen Fähigkeiten in Beziehung setzen. Sie könnten beispielsweise eine Position beschreiben, in der Sie ein Gesundheitsprogramm für verschiedene Altersgruppen entwickelt haben und wie dies effektive Kommunikations- und Beziehungsaufbaufähigkeiten erfordert. Auch wenn Sie möglicherweise viel Erfahrung gesammelt haben, möchten Sie vielleicht diejenigen priorisieren, die Ihre relevanten Fähigkeiten am deutlichsten unter Beweis stellen. Ihr Anschreiben kann Ihnen die Möglichkeit geben, diese Fähigkeiten näher und ausführlicher darzulegen.

CHES-Fähigkeiten für Vorstellungsgespräche

Mit der STAR-Methode können Sie Ihre CHES-Zertifizierungsfähigkeiten in einem Vorstellungsgespräch unter Beweis stellen. Indem Sie die Situation, Aufgabe, Aktion und das Ergebnis Ihrer Erfahrung beschreiben, können Sie dem Interviewer zeigen, wie Sie Ihre Fähigkeiten zur Lösung von Problemen eingesetzt und wie Sie innerhalb der Rolle Fähigkeiten entwickelt haben. Sie könnten beispielsweise eine Situation beschreiben, in der Sie unter einem engen Zeitrahmen ein Schulungsprogramm für Freiwillige erstellen mussten und wie es Ihre Zeitmanagementfähigkeiten unter Beweis stellte und Ihre pädagogischen Kompetenzen stärkte.

Bitte beachten Sie, dass keines der in diesem Artikel genannten Unternehmen mit Indeed verbunden ist.

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