100 Fragen zur Bewertung nach dem Training (nach Kategorie) • BUOM

22. Februar 2021

Arbeitgeber können nach Abschluss der Ausbildung eine Bewertungsumfrage nach der Ausbildung durchführen. Sie können diese Gelegenheit nutzen, um die Teile der Schulung hervorzuheben, die Sie für effektiv halten, und diejenigen Teile zu identifizieren, die Ihrer Meinung nach verbessert werden könnten. Das Ausfüllen einer Umfrage zur Beurteilung nach der Schulung kann Arbeitgeber darüber informieren, wie sie ihre Schulungen für Sie so vorteilhaft wie möglich gestalten können. In diesem Artikel definieren wir Fragen zur Bewertung nach dem Training und sehen uns einige Beispiele potenzieller Fragen an, die in einer Umfrage nach dem Training auftreten könnten.

Was sind Bewertungsfragen nach der Schulung?

Bei Fragen zur Bewertung nach der Schulung handelt es sich um Anfragen, die Arbeitgebern Auskunft darüber geben, wie effektiv ihre Mitarbeiter ihre Schulungen einschätzen. Diese Fragen erscheinen typischerweise in Form einer Umfrage, die Arbeitgeber manuell oder elektronisch ausfüllen können. Bei der Bewertungsfrage nach der Schulung können spezifische Fragen zu Teilen des Schulungsprozesses oder allgemeine Fragen gestellt werden, in denen Sie nach Ihrer Meinung zu den Aspekten der Schulung gefragt werden, die Ihnen Spaß machen oder die Sie nützlich finden. Sie können Fragen zur Bewertung nach der Schulung auch verwenden, um die Mitarbeiter, die Ihre Schulung anbieten, zu loben oder ihnen zu danken.

100 Bewertungsfragen nach dem Training nach Kategorie

Hier sind 100 mögliche Fragen zur Bewertung nach dem Training, geordnet nach Kategorien:

Inhalt

Bei diesen Fragen wird um Ihr Feedback zum Inhalt der während der Schulung verwendeten Materialien gebeten. Dies kann Text in Präsentationen, schriftlichen Handzetteln oder anderen gedruckten Dokumenten umfassen:

1. Wie gut haben Ihnen die im Training verwendeten Inhalte gefallen?

2. Gab es in jeder Schulungspräsentation ausreichende visuelle Hilfsmittel?

3. War die in den schriftlichen Materialien verwendete Sprache leicht zu verstehen?

4. Welche Inhalte fanden Sie während Ihrer Ausbildung am interessantesten?

5. Hat Ihnen der Inhalt der Materialien umfassende Informationen geliefert?

6. Welche schriftlichen Materialien waren für Sie besonders effektiv?

7. War das präsentierte Material interessant?

8. War es notwendig, den Inhalt schriftlicher Lehrmaterialien noch einmal zu lesen, um ihn zu verstehen?

9. Wie würden Sie die Qualität schriftlicher Lehrmaterialien beschreiben?

10. Welche Bereiche des schriftlichen Inhalts könnten Ihrer Meinung nach verbessert werden?

Präsentation

Diese Fragen beziehen sich darauf, wie Arbeitgeber Schulungsmaterialien während des gesamten Schulungsprozesses präsentieren. Dies kann für mündliche oder PowerPoint-Präsentationen, Online-Schulungsmodule oder Aktivitäten während der Schulung gelten:

1. Wurden in den visuellen Hilfsmitteln klare Bilder und Einstellungen zum Lernen verwendet?

2. Gab es im Schulungsprozess genügend visuelle, Audio- oder Videoelemente?

3. Welcher Redner hat Ihnen Ihrer Meinung nach am meisten beigebracht?

4. Waren die im Training eingesetzten Aktivitäten ausreichend interaktiv?

5. Glauben Sie, dass die Lehrer die Unterrichtsmaterialien effektiv präsentiert haben?

6. Wie war der Gesamtton der Schulung?

7. Haben irgendwelche Online-Module effektiv funktioniert?

8. Waren die in den Online-Modulen präsentierten Informationen in diesem Medium leicht verständlich?

9. Welcher Aspekt des Lernens wurde Ihrer Meinung nach am besten dargestellt?

10. Welche Aspekte der Schulungspräsentation könnten Ihrer Meinung nach verbessert werden?

Struktur

Mit diesen Fragen wird versucht, die Wirksamkeit der Strukturierung eines Schulungsprogramms durch Arbeitgeber zu beurteilen. Die Struktur kann die Reihenfolge der Aktivitäten umfassen, wann das Training tagsüber stattfindet und wie lange es dauert:

1. War die Struktur des Schulungsprozesses klar?

2. Fanden Sie, dass das Training zu lang oder zu kurz war?

3. Wie hätten Sie Ihrer Meinung nach Ihre Zeit während dieser Schulung effektiver nutzen können?

4. War die Anzahl der Personen in Ihrer Trainingsgruppe effektiv?

5. Halten Sie die Abfolge der Schulungsveranstaltungen für logisch?

6. Halten Sie die Abfolge der Schulungsveranstaltungen für effektiv?

7. Wie klar stellt die Struktur die Lerninhalte dar?

8. Wie einfach war es, in jedem Teil der Schulung engagiert zu bleiben?

9. War irgendein Aspekt der Schulungsstruktur schwierig oder verwirrend?

10. Welche Aspekte der Schulungsstruktur könnten Ihrer Meinung nach verbessert werden?

Ausbilder

Diese Fragen bewerten die Wirksamkeit der Ausbilder, die den Schulungskurs anbieten. Sie können überlegen, wie gut Dozenten Informationen präsentieren, welche Methoden sie zur Präsentation von Informationen verwenden und wie sie mit Studenten sprechen:

1. Welcher Dozent war für Sie am hilfreichsten?

2. Haben die Dozenten umfassende Kenntnisse über die Schulungsinhalte nachgewiesen?

3. Haben die Dozenten deutlich gesprochen?

4. Wie begeistert waren die Dozenten vom Lernprozess?

5. Wie organisiert waren die Ausbilder während jeder Schulungsveranstaltung?

6. Wurden die Ausbilder während des Schulungsprozesses organisiert?

7. Welche Materialien haben die Lehrer verwendet, die Sie am hilfreichsten fanden?

8. Wie klar wurden die Anweisungen für jede Lernaktivität kommuniziert?

9. Gab es Schulungsveranstaltungen, bei denen Sie das Gefühl hatten, dass Sie zusätzliche Unterstützung oder Schulung benötigen könnten?

10. Von welchem ​​Lehrer könnten Sie Ihrer Meinung nach mehr lernen?

Umfeld

Diese Fragen beziehen sich auf die Umgebung, in der Lernen stattfindet. Sie können die Anzahl der Personen in einer Schulungssitzung oder den physischen Ort von Schulungsveranstaltungen kommentieren:

1. Wo haben Sie Ihre Ausbildung absolviert?

2. Waren Sie während des Trainings abgelenkt?

3. Hatten Sie einen ruhigen Ort, an dem Sie Ihre Überlegungen vervollständigen konnten?

4. Haben Sie Online-Schulungsmodule auf einem Desktop oder Mobilgerät absolviert?

5. Waren weitere Mitarbeiter anwesend, die nicht an der Schulung beteiligt waren?

6. Wie beurteilen Sie die Anzahl der Auszubildenden in Ihrer Sitzung?

7. Hatte Ihre Gruppe während der interaktiven Sitzungen genügend oder zu viele Teilnehmer?

8. Fühlten Sie sich in dem Raum, in dem die Schulung stattfand, wohl?

9. Gibt es genügend Plätze für alle Auszubildenden und Ausbilder?

10. Welche Aspekte der Schulungsumgebung könnten Ihrer Meinung nach verbessert werden?

Lernerfahrung

Anhand dieser Fragen können Sie herausfinden, wie effektiv der Lernprozess ist. Dies kann Lernprozess, Leistung und Medienpräferenzen umfassen:

1. Aus welchen Teilen der Ausbildung haben Sie am meisten gelernt?

2. Haben Sie ein tieferes Verständnis für Ihre neue Position?

3. Welche Fähigkeiten haben Sie während der Ausbildung erworben?

4. Welche Aktivitäten haben Ihnen am effektivsten beigebracht, wie Sie die erlernten Fähigkeiten in Ihrem neuen Job anwenden können?

5. Bevorzugen Sie Online-Schulungsmodule oder Präsenzschulungen?

6. Welche Lehrer haben Ihnen Ihrer Meinung nach am effektivsten dabei geholfen, Ihre Lernziele zu erreichen?

7. Haben Sie das Gefühl, dass Sie im Büro mehr Leute kennen als zu Beginn?

8. Was haben Sie während des Ausbildungsprozesses gelernt?

9. Hat die Schulung Ihre Arbeitspflichten beeinträchtigt?

10. Wie könnte Ihrer Meinung nach der Lernprozess dieser Schulung verbessert werden?

Verfügbarkeit

Diese Fragen beziehen sich auf die Zugänglichkeit verschiedener Aspekte des Bildungsprozesses. Dazu können die Lesbarkeit von Dokumenten, die Reaktionsfähigkeit von Schulungsleitern und die Benutzerfreundlichkeit technologiebasierter Schulungselemente gehören:

1. Wurden in den schriftlichen Materialien gut lesbare Schriftarten verwendet?

2. Waren die Video- oder visuellen Elemente der Präsentation leicht zugänglich und klar dargestellt?

3. Wie schnell haben die Schulungsleiter Ihre Fragen während des Schulungsprozesses beantwortet?

4. Haben die Ausbilder während oder am Ende jeder Schulungssitzung Zeit für Fragen eingeplant?

5. Waren die Online-Schulungsmodule klar und einfach zu bedienen?

6. Wurden Ihnen während Ihrer Ausbildung alle notwendigen Geräte (Schreibgeräte, Papier, Computer etc.) zur Verfügung gestellt?

7. Liegen Ihnen die Beispiele aus der Ausbildung am Herzen?

8. Wie einfach war es für Sie, Ihren Schulungsort zu finden und darauf zuzugreifen?

9. Konnten Sie die Ausbilder während der Schulung deutlich sehen und hören?

10. Welche Aspekte des Schulungsprozesses könnten Ihrer Meinung nach zugänglicher sein?

Ergebnisse

Diese Fragen helfen dabei, die Gesamteffektivität des Trainings zu bewerten. Dazu kann die Menge an Informationen gehören, die Sie behalten, und wie klar Sie Elemente des Schulungsprozesses verstehen:

1. Haben Sie während der Schulung neue Informationen erhalten?

2. Würden Sie diese Schulung noch einmal absolvieren?

3. Würden Sie diese Schulung weiterempfehlen?

4. An wie viel von der Schulung können Sie sich Ihrer Meinung nach unmittelbar nach Abschluss des Kurses erinnern?

5. Wurden Ihre Erwartungen an die Schulung erfüllt?

6. Fühlen Sie sich bereit, Ihre neue Position anzutreten?

7. Was war für Sie der effektivste Teil der Schulung?

8. Waren die Lernergebnisse dieser Schulungssitzung von Anfang an klar?

9. Zu welchen Aspekten der Stelle haben Sie noch Fragen?

10. Haben Sie Vorschläge, wie die Schulung die Lernziele besser erreichen könnte?

Online-Schulungsmodule

Diese Fragen beziehen sich auf Online-Schulungsmodule, die Arbeitgeber während der Ausbildung nutzen können. Online-Lernmodule können anschaubare Videos, Navigations- und Lesepfade, Quizfragen und computergestützte interaktive Aktivitäten umfassen:

1. Wie einfach war die Nutzung der Online-Plattform?

2. Wie reaktiv war die Benutzeroberfläche für Sie als Benutzer?

3. Wie hat Ihnen das Design des Online-Moduls geholfen, dessen Inhalt zu verstehen?

4. Fanden Sie die im Online-Lernmodul enthaltenen Videos hilfreich?

5. Was hat Ihnen am Online-Lernmodul am besten gefallen?

6. Konnten Sie problemlos durch das Online-Lernmodul navigieren?

7. Welche Teile des Online-Lernmoduls fanden Sie am hilfreichsten?

8. Sind die Informationen im Online-Lernmodul klar dargestellt?

9. Haben Sie bei Fragen zum Online-Lernmodul ausreichend Unterstützung erhalten?

10. Welche Aspekte des Online-Lernmoduls könnten Ihrer Meinung nach verbessert werden?

Bewertungen

Bei diesen Fragen werden Sie aufgefordert, bestimmte Lernelemente auf einer Skala zu bewerten. Einige Arbeitgeber verwenden möglicherweise eine Skala von eins bis 10 oder eins bis fünf, während andere eine Antwort in Form schriftlicher Stellungnahmen verlangen, in denen die Antworten in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind:

1. Wie würden Sie die Informationstiefe der Schulungsunterlagen bewerten?

2. Bitte bewerten Sie, wie effektiv die interaktiven Schulungen für Sie waren.

3. Bitte ordnen Sie die Trainingsaktivitäten hinsichtlich ihrer Wirksamkeit von Ihren Favoriten bis zu Ihren am wenigsten bevorzugten Aktivitäten ein.

4. Wie beurteilen Sie die Bereitschaft der Schulungsleiter?

5. Wie würden Sie die Unterstützung bewerten, die Sie während Ihres Studiums erhalten haben?

6. Bitte bewerten Sie, wie lesbar Sie die Kursmaterialien finden.

7. Wie schätzen Sie die Dauer des Ausbildungsprozesses ein?

8. Wie würden Sie die Wirksamkeit der einzelnen Schulungsveranstaltungen bewerten?

9. Bitte bewerten Sie die Benutzerfreundlichkeit der Online-Lernmodule.

10. Wie würden Sie die Gesamtorganisation des Schulungsprozesses bewerten?